小学心理健康教师 *** (小学心理健康教师 *** 条件)
2021年小学教师 *** 要求有哪些?
一、考小学特岗教师的要求如下
(一) *** 对象:以全日制普通高校本科生和研究生为主,可 *** 适量全日制师范教育类专科生。非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历和各种学习证明书不在 *** 范围之内。
(二) *** 条件。
1.基本素养条件。政治素质好,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,在校或工作或待业期间表现良好,未受过纪律处分,无不良就业记录,志愿服务农村教育。
2.资格与岗位条件。按照人社部等七部门《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)精神和要求,本次特岗教师 *** ,对高校毕业生教师资格证书暂不作要求,但上述人员应在2021年8月31日前取得特岗计划聘用岗位需要的教师资格证书。对其他人员申报特岗计划,要求持有相应教师资格证书;或持有教育部考试中心颁发的在有效期内的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》,且应在2021年8月31日前取得拟聘岗位要求的教师资格证书。具体由各市自主规定,全省不作统一要求。
3.身份与年龄条件。年龄不超过30周岁(1990年5月1日及以后出生)、未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同,符合本次 *** 条件的全日制普通高校毕业生或社会人员。各类基层服务期未满(截至2020年8月31日服务期已满的基层工作者除外)或服务期内有一次考核不合格者不能报考。
4.身心条件。心理健康;身体条件符合省教育厅、省卫健委《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教〔2019〕61号)规定要求,能适应设岗地区工作和生活环境。
5.优先条件。总成绩并列优先顺序为:笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、建档立卡学生优先、本地生源优先、师范教育类本科生优先。
请问考特岗教师,小学心理健康岗位,需要看什么书?
考特岗需要看《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》,教育公共类似于综合题,内容涵盖历史,语文,数学,社会综合知识,专业知识与你报考的科目有关。
请问小学心理健康教育的面试要准备些什么
由于近几年来,国家对中小学生心理健康教育的的逐步重视,学校对心理健康教师的需求也在逐步提高,在教师 *** 面试、教师资格面试中报考心理健康教育的考生也越来越多。然而,在备考过程中却面临许多问题,其一是教材版本不确定,由于这一领域的教学才刚刚起步,很多学校是没有教材的,而是老师自己确定主题,上网搜教案,然后自己设计教学过程;其二是市面上很少相关的教学资料,配套的教案,以及如何设计课程的指导。这些都大大提升了学生的备考难度。本文将对这些问题予以解决。
1、教材版本
考生在备考时往往比较纠结的是教材到底是哪一版,殊不知在纠结的过程中已经错失了很多备考时间。当然,如果能提前确定版本固然是好的,可以事前熟悉教材的逻辑,如果不能,其实也没必要过分强求,因为根据对多个版本的对比,发现其实编者在编写教材时,还是根据《中小学心理健康指导纲要》中的第三点——心理健康教育的主要内容中的要求进行编排,只不过顺序、题目有些差异,编排的活动不一,所以只要先准备一种版本教材,掌握基本的教学 *** ,提升课堂设计能力,那么即是后期版本变了,对考生的备考影响也不大。
2、基本教学流程
心理学授课基本可以分心理健康为三个环节,之一个环节建议以游戏的方式来导入,可以活跃课堂气氛,考生可以事先准备一两个用的顺手的游戏,没次都这样开始课堂,例如:上课之前,我们先来玩个游戏,叫抓手指,怎么玩呢?先听老师讲游戏规则,不做动作,小组同学围成一个圆圈,伸出右手的食指,并且将左手的手掌放在旁边的同学的食指上面,然后听老师讲一个故事,故事中会出现多个“烦”字,当听到“烦”这个字时,请尽量用手掌抓住旁边同学的食指,并且让自己的食指逃脱。可以把故事替换。
第二个环节就要结合课堂主题,根据书上的案例或者自己编案例将课本中的要点串起来。
第三个环节有两种方式,一种是拓展,让学生说说还有其他哪些不良行为,应该怎么做。另一种是游戏,例如接下来,我们要来进行老师特制的飞行棋大战。为什么它是特制的呢,因为这里面有老师特制的规则,请看大屏幕,当你摇到,对待陌生人有礼貌进一格,吃陌生人的东西,退一格,好大家明白了吗?你们玩得真兴高采烈,老师想知道你们玩得怎么样,有谁来分享下玩这个游戏的感受。哦,你玩得很开心,因为摇到了遇到危险,敢于向陌生人求救,进一格,不仅可以进一格,而且知道了遇到危险时,陌生人也可以帮助自己,说明陌生人也可能是好人。老师看到小溪同学好像不是很开心,你告诉我们为什么吗?因为你摇到了见到陌生人,紧张害怕,退两格。平时就不会这样,别伤心,这仅仅是一个游戏,让你退一格只是为你让你怎么样呢?没错,对待陌生人不要紧张,大家真聪明,一玩就懂。只要将游戏规则的不良行为替换一下就可以了。
以上是对中小学面试心理健康教育备考的初步解读,希望能对您的面试有所帮助。
在哪看公立学校 *** 心理健康老师
公立学校招老师有两种情况,一种是事业编制的老师,一种是没有编制的类似于合同供的老师,之一种你要去学校所在地的教育局官方网站上砍 *** 信息,第二种你在学校的官网上看 *** 信息就可以了。
心理老师 *** 有哪些条件
专职心理老师(需有本科学历、教师资格证、心理学相关专业证书)
岗位职责:
1、热爱学校心理健康教育工作,愿意为学校心理健康
教育工作奉献时间和精力,恪守心理咨询工作者的道德
规范。
2、心理咨询教师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人
自助”的辅导原则,认真做好来访者的接待工作,完成
辅导记录。
3、守时守信,热情服务,让自己的工作真正成为学生
健康成长的需要,努力维护学校心理咨询室的声誉。
4、心理咨询教师应不断学习心理健康教育相关知识,
以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平,并推动
这项事业的发展。
5、心理咨询教师要严格遵循保密原则。对来访者有关
资料、案例予以保密;单独保管,不列入学校有关档
案,不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育
需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作
等工作时,应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息
(在得到来访者的书面许可的情况下可以例外)。
6、心理咨询教师应认识到自身的局限性,对自己能力
范围外的个案,应及时做好转介工作。
7、危机干预:在心理辅导过程中,如果发现来访者有
危害其自身和危及社会安全的情况,心理咨询教师有责
任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生(必要时
应通知有关的上级主管部门)。
8、心理咨询教师应保持自身情绪的稳定与身心健康,
在自身处于极度的情绪波动状态时,应避免接待来访
者。
9、心理咨询教师必须严格遵守心理辅咨询室的各项
制度。
应聘流程:
1、应聘人员需先提供的材料(可发快递或电子邮件):
①个人简历(附有近期生活照一张);
②身份证、学历、学位证书复印件;
③教师资格证;
④英语学科要求有英语四、六级证书;
⑤其他个人认为有必要提交的材料(如获奖证书、专著原件和发表论文的复印件等)。
2、材料初审合格者,即通知来校面试(含体检),面试时审核以上材料的原件;
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