幼儿科学区域游戏反思

幼儿科学区域游戏反思（幼儿科学区域游戏反思总结）

小班教学反思《我们的游戏区》 改变策略，发现异彩——小班游戏区活动反思环境介绍：在我们班门口处是“小小书虫布克”的游戏区，长长的桌子上整齐的摆放着几个书架（纸盒制作而成，形状不一） 情境介绍：在我的一再提醒下，小朋友已经不再爬在那不算高的桌子上了，而是改为围坐其左右了。大家三两一群的，互相交换自己的玩具玩耍。一日，小州把一盒子倒下，发现了一个“斜坡”，兴奋的将汽车玩具开上开下，大家受此启发，纷纷的将其余的盒子东倒西歪的摆放着，玩的不亦乐乎！我正想上前阻止，却见非非拿着盒子拼到了一起，边拼边对周围的小朋友说“拱桥，这...