新华社美育云端课堂app（新华网在线直播美育云端）

德育课堂新华社公开课怎么上

如果有条件的话，当然可以丰富点，如一些相关内容的模型、气球、锤子、漂亮的贴纸、玩具等。虽然要丰富，但是还得实用，摆在那就必须有它的用处，不然只能看，那岂不是浪费咱们准备时的一片苦心。

善用奇兵 公开课，往往由一个班级或者是两、三个班级中选择一些成绩优秀的学生临时搭建成一个班级。这样的公开课，老师与学生是陌生的，连同学之间也存在着间隙。

在“闻一多先生的说和做”中，教师可以采用课堂角色互换的方式，让学生进行讲课，要求学生在课堂上讲解闻一多先生的事迹，以及他身上的闪光点。

备学生：上公开课有时候是自己的学生，有时候是别人的学生。若是自己的学生，很多时候能够沉着应对。因为学生的情况都很了解，提的问题会很有针对性，学生能应答自如，课堂气氛当然就好一些。

．课前侯课．侯课就是做好上课前的一切准备工作后，用心地等待上课，这也是上好一堂课的重要环节。

确定公开课的类型。公开课的类型通常有两大类。 之一类：“新课”类型。“新课”即学生还未学习过新内容的课。“新课”按照教学理念划分为传统课、新课改课、探究课。

在学习强国怎么观看美育云端课堂?

延安学习平台上有“美育云端课堂”的相关视频，可以去找一下。

具体如下： 首先之一步打开手机中的【学习强国】App。 第二步进入【学习强国】软件后，根据下图箭头所指，点击最上方菜单栏中的【教育】选项。 第三步进入【教育】页面后，根据下图箭头所指，点击【大课堂】选项。

之一步，点击并打开学习强国软件。 第二步，来到学习软件主页面后，向左滑动页面顶部的标题栏，接着点击教育选项。 第三步，在下图所示的教育页面中，向左滑动页面顶部的标题栏，接着点击箭头所指的大课堂选项。

之一步，点击并打开学习强国软件。第二步，来到下图所示的学习强国软件主页面后，点击页面底部的学习选项。第三步，在下图所示的学习页面中，点击箭头所指的在家学技能选项。

进入学习强国，选择强国云盘。选择文件夹。选择需要下载的文件，点击右方的标识。选择操作子项，点击下载。相关文件会存储到手机此类app的文件夹下。

辅导作业的软件哪个好

辅导课程软件好的有：《小猿搜题》《快对》《作业精灵》《一起作业》《洋葱学园-原洋葱数学》《小猿口算》等。

小猿搜题app：这款App的搜索速度和准确率相对比较高，使用拍照搜题功能就能得到题目的答案，这款App不仅会给出题目的正确答案，还会给出详细的解题步骤，可以让学生在理解步骤的情况下得知正确答案。

辅导孩子作业用作业帮、小猿搜题、一起作业、洋葱学园、作业精灵、先问1对1作业、q题库比较好。辅导孩子写作业，是很多父母的痛。一提起作业这个词，我们就会联想到，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。

辅导作业的软件哪个好如下：马上作业：该软件提供了丰富多样的题目和教学视频，帮助学生理解和掌握知识点。同时还有智能批改和错题本功能，可以及时得到反馈和监督学习进度。

云育云端观后感6篇

云育云端观后感篇1 这几天，我观看了“美誉云端课堂”，它有音乐、美术、舞蹈、戏曲四大领域，邀请全国的艺术家参演，为全国大中小学生上演了一场艺术盛宴。

关于美育云端课堂观后感心得体会篇一 美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。

观后感美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。

美育云端课堂在电视上哪个频道看?

1、新华社抖音号，快手号，哔哩哔哩视频弹幕网账官方号，虎牙直播新华社直播间。同步播出。

2、**找到云课堂频道**：在电视的菜单中找到云课堂频道。通常，云课堂频道是教育频道的子频道，您可以在频道列表中找到它。 **播放云课堂视频**：找到云课堂频道后，您可以开始播放云课堂视频。

3、展播平台新华社、央视频、人民视频、学习强国、中央文明网、央音视频将同步播放网上展播和讲座活动，新华社抖音号、快手号、哔哩哔哩视频弹幕网官方账号、虎牙直播新华社直播间等 *** 视频平台将同步播放系列展演活动。

4、“美育云端课堂”活动会持续一段时间，在课堂上会有不同的艺术团讲课，还是非常值得大家去看的，下面就是具体的活动时间表，对于想要参加活动的小伙伴们来说还是很有用的哟。

小学四年级数学教学评价5篇1000字

小学数学教师工作评价1 本学期，我担任 二年级数学 教学工作，能够认真学习 教育 教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

这学期我担任 四年级数学 教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有 经验 的教师请教，和他们一齐探讨教学中出现的问题。

四年级数学教学反思(篇1) 这学期的教研活动快要结束了，也就意味着这学期也即将结束。