中小学心理健康教育书（中小学心理健康教育书心理健康教育书）

《中小学心理健康完整指导手册》:老师和家长必读

1、这是为什么需要学校心理老师的主要原因。心理老师能够帮助教育公众，制定新型干预策略，并帮助确保弱势群体在危机时刻不会陷入困境。

2、这说明在实际的教育教学中，学生的心理健康教育是全体教师的事儿，而不是一发现某个学生有心理问题就推给心理老师。

3、当前，中小学心理健康教育工作虽然日益受到重视，但往往更多地关注的是学生的心理健康，而很少关注老师的心理健康。

4、中学生《心理健康》教育教案【篇1】 教学目的： 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。

教育心理学书籍

《心理学史导论》，作者：B·R·赫根汉。《心理学的故事》，作者：墨顿·亨特。《心理学通史》，作者：叶浩生。《心理学大辞典》，作者：林崇德、杨治良和黄希庭。

皮连生：《智育心理学》，人民教育出版社，1997年版。 43 邵瑞珍主编：《教育心理学》，人民教育出版社出版，1995年版。 4邵瑞珍主编：《教育心理学(修订本)》，上海教育出版社，1998。

②教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社 冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社 一点说明：加星号的书是重点推荐的。

济南初中心理健康教材版本是什么

山东各地初中教材基本上用的都是人教版。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。

人教版：人民教育出版社出版的教材，通常是根据国家教育部的要求编写的。北师大版：北京师范大学出版社出版的教材，注重理论与实践的结合，以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力为目标。

山东初中教材是人教版。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

语文教材有多个版本，有人教版、苏教版、北师大版等等，济南是自2016年秋季新学期起，济南市义务教育阶段中小学校起始年级就已经开始使用人教版编版教材。

课本一般一共两种规格：一是宽15厘米，高5厘米，二是宽21厘米，高30厘米。从纸张大小来说，初中的是32开本，和小学课本一样大。高中是大16开。