关于宋涛一种调节体征专利论文的信息
请各位大神指点!!导师说我的论文里参考文献和正文没有一一对应,到底怎么操作呢
不可以的。
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文献指出:
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电子文献载体类型:互联网[OL],CD[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。
专著、论文汇编、学位论文和报告。
主要负责人。文件标题[文件类型识别]。出版地点:出版商,出版年份。页码(可选)。
刘国军,陈绍业。图书馆目录[M]。北京:高等教育出版社,1957.15-18。
期刊文章。
主要负责人。标题[J]。标题,年份,卷(发行):开始和结束页码。
何灵秀。读南明史[J]。中国历史研究,1998,(3):167-173。
引用本文:[1]王建平,宋涛,等。无源耗能系统的研究进展[J].北京:科学出版社,2010。1997年EarthquackEng,38(3):358-361。
参考资料:百度百科-参考文献
汽车工程(汽车检测与维修)毕业论文怎么写啊
基于可拓理论的汽车检测设备选型评价研究 摘要】针对汽车综合性能检测设备选型问题,提出一种针对基于可拓理论的检测设备选型方案的评价 *** ,即 以规范性、经济性、技术性、服务性、节能环保性、人机关系等要素为检测设备选型的评价准则体系,利用专家经验建 立期望选型方案的物元模型和备选方案的物元模型,从而通过可拓关联度直接评价选型方案的优劣。试验表明,基 于可拓理论的综合性能检测设备选型 *** 可有效评价选型方案的优劣。 主题词:汽车检测设备选型可拓理论 1前言 汽车综合性能检测设备种类繁多,不同厂家制 造的同一种检测设备在结构、质量、测量精度、价 格、寿命、可靠性及售后服务等方面存在较大差异, 甚至在测量原理、测量 *** 、测量条件、操作难易程 度、智能化程度等方面也存在较大差异,致使检测 设备的选型较困难。目前,设备选型有模糊综合评 价法和灰色关联法,但在实际应用中均存在不足。 模糊评价法是定量分析 *** ,具有很大的主观性, 模糊信息精确化过程中会导致数据丢失信息[1,2];灰 色评价法是解决信息缺乏评价问题的有效手段,但 在原始数据无量纲化处理时,不同的无量纲化处理 *** 将直接影响参考序列与比较序列的最小值和 更大值[3,4]。另外,检测设备选型往往存在相互矛盾 和不相容情况,在一定条件下不能直接解决。针对 汽车检测设备选型多目标决策的特点,提出基于可 拓理论的检测设备选型方案评价 *** ,从检测需求 出发,以适用、规范、经济、技术、服务、节能环保、人 机关系为评价准则体系,以专家经验建立备选选型 方案的物元模型和期望选型方案的物元模型,引入 关联函数,通过可拓关联度直接评价选型方案的优 劣[5~7]。 2设备选型准则 汽车综合性能检测设备选型评价准则体系由7 项要素组成,分别是适用性、规范性、经济性、技术 性、服务性、节能环保及人机关系。 2.1适用性 适用性是评价检测设备与检测需求符合程度 的指标。检测车辆的数量、车型结构与技术构成、行 车条件与环境等是检测需求的组成要素,应根据检 测需求确定检测设备[8~10]。同时充分考虑各环节、各 阶段设备的合理配套,保证各设备检测容量的相互 平衡,这样才能保证整个检测流程中各环节间的合 理衔接,保证检测高效进行。 2.2规范性 规范性是评价检测设备是否符合行业标准的 指标,即设备是否为正规产品,是否有型式认定号 及计量器具生产许可证号,提供的检测 *** 与国家 及行业的现有规范与标准是否一致,检测参数、检 测精度是否达到有关规范与标准的要求。 2.3经济性 经济性是指设备购置费用和使用过程的总费 用,其中使用过程的总费用包括设备使用前、使用 中及报废后的费用。 投入使用前支出的费用:为了设备的运行而进 行的早期投入,如相关人员的聘请和培训,设备的 报装、标定、认证等。 运行保养费用:设备正常运转期间,除工时费、 能耗外发生的与该台设备有关的费用,如设备保养 和小修费用等。 报废剩余价值:设备报废后的残余价值。 2.4技术性 技术性是指设备以高新技术和专利技术为基 础的检测效率、可靠性、制造工艺、维修性等。 检测效率:检测效率直接影响汽车综合性能检 测线单位时间内完成的检车数量。尽管不同的检测 项目需要的检测时间主要与项目的类别有关,但同 一项目用不同型号的检测设备所花费的时间有较 大差异。 可靠性:一是指设备能够持续稳定工作,故障 率低;二是指设备的性能好、精度高,保证检测数据 准确。 制造工艺:制造工艺是保证设备使用可靠性的 重要前提,它反映和衡量了生产厂家的技术和管理 水平。 维修性:为了提高设备的利用率,要求设备的 故障能够在现场处理,这就要求设备拆装方便,零 配件供应可靠且互换性好,同时应有为特殊部位设 计的专修工具等。 2.5服务性 服务性是评价设备的供货、运输和相应售后服 务的指标。 供货或 *** 周期:原则上周期越短越好。 运输方式及要求:针对不同的运输方式及有无 特殊要求等,所承担的费用及运输过程中的风险也 不同。 售后服务:售后服务包括专业技术及操作培 训、零配件的供应、技术检测及设备维修保养等。 2.6节能环保 节能环保是指设备运行过程中能源消耗和环 保性指标。 能源消耗:指其一次能源或二次能源消耗。通 常是以设备单位使用时间的能源消耗量来表示,选 购的设备必须要符合国家《节约能源法》规定的各 项标准要求。 环保性:指设备运行过程中产生的噪声、振动 频率和有害物排放等控制在国家标准规定范围内。 2.7人机关系 人机关系是指设备运行中的操作安全性、操作 舒适性和配套人数等评价指标。 操作安全性:指设备安全防护装置完善程度。 操作舒适性:良好的操作条件主要指要有舒适 的乘坐空间、较好的视野和通风条件。 配套人数:反映设备的操作性和自动化程度。 3汽车检测设备选型决策模型 汽车检测设备选型是多目标、多判断的系统评 价。根据设备选型准则确定决策模型的三层递阶结 构如图1所示。第1层是目标层,选出更佳设备;第 2层是评价指标层,由设备选型准则的7个原则组 成;第3层是同种类检测设备的不同型号的n台预 选设备组成的方案层。 值,这三者称为物元的三要素。 物元把事物、特征和量值放在一个统一体中考 虑,即在处理问题时既要考虑量,又要考虑质。同 时,物元中的事物有内部结构,物元三要素的变化 和事物内部结构的变化使物元产生变化,从而使物 元成为描述事物可变性的基本工具。 一个事物可以有多个特征,设R=(N,c,v)是一 个多维物元,C=[c1,c2,…,cn]是特征向量,V=[v1,v2, …,vn]是特征向量C的量值,则多维物元定义为: 5实例 某企业选用制动试验台,备选方案根据不同的 型号来编号,分别记作F1、F2、F3、F4、F5。根据设备选 型评价指标确定适用性、规范性、经济性、技术性、 服务性、节能环保、人机关系为特征集,特征量值如 表1所列。 大小顺序确定选型方案优劣的排序。 假设特征值权重ωj=<60,100>=1/7(j=1,2,…, 7),由式(8)得关联度评价结果为λ1=0.315 1,λ2= 2.531 6,λ3=-0.376 1,λ4=-0.157 8。这时方案的最 优顺序为:方案2、方案1、方案4、方案3,即方案2 为更佳方案。 在相同的权重前提下,根据表1中的特征量值 分别应用模糊综合评价法和灰色关联法对方案进 行更优排序。模糊综合评价法的更优顺序为方案2、 方案3、方案1、方案4,灰色关联法的更优顺序为方 案2、方案1、方案4、方案3,即所得更佳决策结果 与可拓评价一致,但方案的优劣顺序不完全相同。 6结束语 根据企业设备选型原则,结合汽车综合性能检 测项目要求和生产厂家情况,建立了检测设备选型 评价准则体系模型。利用可拓理论能够解决不相容 矛盾的特点,提出了基于可拓理论的设备选型评价 *** 。实例证明,借助可拓理论来评价汽车检测设备 选型方案的优劣是有效的,为方案决策提供了符合 实际的 *** 和依据。 参考文献 1梁保松,曹殿立.模糊数学及其应用.北京:科学出版社, 2007. 2任军,李建.模糊综合评判在公路客运线路规划评价中的 应用.长安大学学报(自然科学版),2006,26(4):83~86. 3屈福政,费烨.复杂机械方案多属性灰色模糊优选模型及 应用.大连理工大学学报,2005,45(2):201~205. 4宋涛.灰色理论在方案优化选择中的应用.山东建筑工程 学院学报,2006,21(3):262~266. 5蔡文.可拓 *** 和不相容问题.科学探索报,1983(1):83~97. 6谢云臣,赵英才.发动机连杆工艺设备选型的可拓评价研 究.汽车技术,2007(4):37~40. 7陈广宇.可拓评价 *** 在技术创新项目评价中的应用研究. 工业技术经济,2004,23(5):65~71. 8徐双应.汽车综合性能检测设备选型准则与模型.长安大 学学报(自然科学版),2004(5):81~83. 9 GB/T 17993—1999,汽车综合性能检测站通用技术条件. 10 GB 18565—2001,营运车辆综合性能要求和检验 *** . 11蔡文.可拓学概述.系统工程理论与实践,1998.18(1):76~ 84. 12谢永臣.设备可拓更新理论及 *** 研究:[博士论文].长 春:吉林大学,2006.
宋涛谁知道啊
是这个吗。。。
宋涛:男,36岁,本科,蜀山街道城南初中政教主任,中学一级。由于工作压力头已经秃顶,但从不去讲究外貌,一直努力工作.
该同志在教育工作岗位上已工作15年。期间有成功的喜悦,有失败的泪水,经历了许多风风雨雨,心态依旧开朗。不少人问我养生法宝,我往往淡定地指着压在玻璃砖下的一句话:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
工作那么多年,全家老小仍住在数十平米的房子里。平时和几个在社会上打拼多年的老朋友相聚,有时不免感到羞涩。不过转念又想起古人说的话“粗茶淡饭饱即休,补破遮寒暖即休,三平二满过即休,不贪不妒老即休”,一想到自己还有一份“阳光下最灿烂的事业”,我心理总是感到特知足,工作起来也倍感有劲。在担任学校政教主任后,工作一直勤勤恳恳,任劳任怨。精心组织校田径运动会,认真搞好全校的文娱活动,积极帮助创建巾帼文明岗,努力打造有城南特色的德育工作。在校长的领导下,有全体教师的积极参与,我作为分管领导,在近年我校获得“安全文明学校”、“读书活动先进集体”、“花园式单位”、“绿色学校”、“班班有歌声优秀组织奖”等荣誉称号中做了大量有效的工作。
由于工作关系们,长期得和学校最调皮捣蛋的学生打交道。这些学生活动能力很强,欺侮小同学,通宵玩游戏,离家出走……几乎每天都有班主任到我这里来告状。有些老师就向我抱怨,对他们不能手软,应该狠狠地处分他们,开除他们。可我坚信,处分解决不了问题,开除学生是将问题推给社会。在做学生工作的时候,我常常坚持一个字——忍,坚守一个原则——为学校想三年,为社会想三十年,为学生想一辈子。教育学生的时候,俯下身子,耐心地倾听,细心地开导,真心地表扬,将一个个看似无药可救的后进生,重新塑造成对生活有信心、对学习有兴趣的乖学生。辛勤的工作,赢来了丰硕的回报,2001年获萧山区教育系统先进工作者,2003年获“区关心下一代先进个人”,2005年获萧山区园丁奖等荣誉。
健康生活。每天早上五点半起来锻炼身体,周末带孩子打羽毛球,已是我的必修课。平时,利用课余时间与年轻教师打乒乓、踢足球、打篮球,曾获得校教工乒乓球与羽毛球比赛的双冠王。有规律的体育锻炼,使我有充沛的体力与精力,投入工作。每天都是最早到校、最迟离校,对学生全程管理。
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