安徽丰视智能工程有限公司专利（安徽锐丰视创智能科技有限公司）

山东师范大学历山学院教务处 *** 附号码及其他联系方式

一、山东师范大学历山学院教务处联系 *** 和联系方式 山东师范大学历山学院教务处联系 *** 为0536-3091199，该校联系地址为山东省青州市云门山南路9888号、邮编为262500。

二、山东师范大学历山学院简介

潍坊理工学院，前身为山东师范大学历山学院，是2005年6月经国家教育部和山东省人民 *** 批准设立的全日制普通本科高校。6月，经国家教育部批准转设为潍坊理工学院。学院占地1800余亩，规划建筑面积66万平方米，其中主校区（青州）建筑面积36万平方米，在建中心校区（潍坊）建筑面积30万平方米。在校生13000余人。

学校秉持“文化优先、体育优先、全面发展”的办学理念，坚持“校企一体化，产学研用一体化”办学模式，以“全心全意为师生服务”为宗旨，强化基础知识，注重人文涵养教育，突出能力培养，努力把学生培养成为专业基础扎实，实践能力强，具有理想与责任，富有创新品质，适应社会发展需要的应用型、复合型专业人才。

设有新能源工程学院、生物与化学学院、智能康养与护理学院、教育学院、经济管理学院、航空服务与酒店管理学院、艺术学院、体育学院、新松机器人学院、大数据学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院14个二级学院和数理学部、继续教育学院、马克思主义学院三个教学机构，设有37个本科专业，19个专科专业，涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等8大学科门类。其中新松机器人学院、大数据学院、现代农业与环境学院、音乐学院、外国语学院、人文与传播学院将在中心校区（潍坊）正式启用后，迁入该校区。

学校紧跟社会需求，全力发展“新工科”专业，与国际知名企业“中国科学院旗下新松机器人自动化股份有限公司”等企业校企合作，坚持打造名牌专业，共同培养社会紧缺人才。学校设有新能源研究所、人工智能研究所、国学研究院、两个工程研究中心等多个科研机构，国家专利20多项，谱写着“创新驱动发展，科技引领未来”的美丽诗篇。

在新能源领域，学校发挥高校人才和科研优势，依靠国家和省 *** 、青州市地方 *** 支持，在节能减排、治理雾霾、环境保护领域做出了突出贡献。始终遵循规模化应用可再生能源、建设零碳校园的绿色发展理念，在2018年世界绿色大学评比中，综合排名全球第17位。“绿色校园”被列入国家循环经济城市的重点建设单位。我校与 山东大学 合作完成“863”基于沼气冷热电示范项目、山东省秸秆综合利用示范县项目、中标新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、中国科学院等几十所著名院所低品位热制冷实验室等项目，标志着我校在此领域的国际、国内领先地位。

学校现有教职工835人，其中专任教师593人，教授52人，副教授162人，具有博士学位的教师50人，具有硕士学位的教师298人，外聘教师中*2名、泰山学者1名， 形成了一支素质精良、德才兼备的师资队伍和精干高效、严谨规范的管理队伍，确保了人才培养质量和毕业生就业竞争力。

在学生参加大赛方面，获大学生创新创业大赛、全国节能减排大赛、全国软件和信息技术大赛、全国大学生数学建模总决赛、全国大学生软件设计大赛等国家级竞赛奖励23项；获山东省大学生科技竞赛、外语竞赛、电子设计竞赛等省部级竞赛奖励98项，800多人次获奖。并在新能源等领域共获得专利28项。

校内运动设施省内一流，建有室内体育馆和游泳馆、室外游泳池、标准体育场以及校外合作四季滑雪场。校内建有三星级标准宾馆及诊所、银行、警务区、超市等服务设施;学生公寓配备有上床下桌的四人间、六人间和经济间，满足不同需求;校内配备太阳能中央空调全覆盖的禄禧餐厅、历山餐厅、大学堂、历山学堂以及历山、禄禧两个太阳能洗浴中心;学生公寓内配备洗衣房、开水房、饮水机满足学生生活需求。

学校积极开展国际、国内交流与合作，与新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、美国加州大学河滨分校、英国Bristol大学、英国The West of Scotland 大学、马来西亚南方大学、韩国大真大学、台湾 南华大学 、台湾远东科技大学、台湾高雄应用科技大学等十几所高校开展合作培养项目，全面开展学生国外交流学习项目，为学生提供了更加广阔的深造和就业空间。

学校按照省教育厅下达的招生计划面向山东、山西、河南、四川、安徽、甘肃、黑龙江7个省份招生。学生修满规定的全部课程，考试合格，颁发潍坊理工学院本、专科毕业证书，对符合学位授予条件的学生授予潍坊理工学院学士学位证书。学生除享受国家和山东省 *** 奖学金、助学金、特困生补助与助学贷款政策外，学校还设立优秀学生奖学金。

浓墨重彩写春秋，继往开来铸辉煌。奋进中的潍坊理工学院，以“勤朴端勇、求是创新”为校训，正强化内涵建设，全面提高教育教学质量，积极创建高水平应用型名牌大学。

国家专利查询 ZL 200410083855.1 这个号是真的还是假的？

真的，一种能促进大脑功能的穴位电 *** 装置和穴位电 *** *** 申请(专利)号: CN200410083855.1 申请日:2004.10.20 申请公布号: CN1762509 申请公布日: 2006.04.26

申请(专利权)人: 崔彩莲;

发明(设计)人: 崔彩莲; 陈极寰; 韩济生; 刘亦鸣;

地址:100083北京市学院路38号 国省代码: 北京;11

主分类号:A61N1/32(2006.01) 分类号: A61N1/32(2006.01);

优先权: 无 更多著录项目

专利 *** 机构:北京泛华伟业知识产权 *** 有限公司 *** 人: 高存秀; 审查员: 无

国际申请: 无 国际公布: 无 进入国家日期: 无

范畴分类: 无 颁证日: 无

分案申请: 无

本发明涉及促进大脑功能的穴位电 *** 装置，包括：液晶显示器、至少两对电极，和一由单片机系统、A、B 两路恒流输出电路，以及按键组构成的脉冲发生器；其中单片机的A、B两路D/A接口分别与两路恒流输出电路连接，其输出端连接电极，其中单片机与液晶显示器电连接；单片机与按键组电连接，按键组一端接地。该装置的恒流输出电路交替输出的2Hz、100Hz、或2/100Hz的电脉冲信号，通过置于肢体的两个不同穴位上电极 *** 穴位。该 *** 结合我国传统医学中的穴位理论，通过电 *** 穴位调动人体内源性机制来促进大脑的功能，是一种安全无毒副作用、可长期使用的保健仪器和保健 *** 。

*** 项

1.一种促进大脑功能的穴位电 *** 装置，包括：电脉冲发生器11，通过导 线13和至少两对电极12电连接；其特征在于，还包括液晶显示器，所述的脉冲 发生器由单片机系统，A、B两路恒流输出电路，以及按键组构成；其中单片机 的A路D/A接口和B路D/A接口分别与A、B两路恒流输出电路连接，两路 恒流输出电路的输出端连接电极12，该恒流输出电路交替输出的2Hz、100Hz、 或2/100？Hz的电脉冲信号，当输出频率为2Hz时，脉冲宽度为0.6mS；当输出 频率为100Hz时，脉冲宽度为0.2mS；当输出频率为2/100Hz疏密波时，脉冲宽 度在2Hz时为0.6mS，在100Hz时为0.2mS，两种频率的持续时间均为3秒，其 中单片机与液晶显示器电连接；单片机与按键组电连接，按键组一端接地。

法律状态

法律状态公告日：2012.02.15 法律状态：专利申请权、专利权的转移

法律状态信息：专利权的转移 IPC(主分类):A61N 1/32 变更事项:专利权人变更前权利人:合肥奥力智能系统有限公司变更后权利人:李晓冰变更事项:地址变更前权利人:230088 安徽省合肥市长江路2221号中科院循环经济工程院六楼变更后权利人:100143 北京海淀区玉泉路8号玉海园小区一里18号楼206 变更事项:共同专利权人变更后权利人:张文革登记生效日:20111229

法律状态公告日：2010.05.26 法律状态：授权

法律状态信息：授权

法律状态公告日：2008.10.29 法律状态：专利申请权、专利权的转移(专利申请权的转移)

法律状态信息：专利申请权、专利权的转移(专利申请权的转移) 变更项目:申请人变更前权利人:崔彩莲 申请人地址:北京市学院路38号 邮政编码:100083 变更后权利人:合肥奥力智能系统有限公司 申请人地址:合肥市长江路2221号中科院循环经济工程院六楼 邮政编码:230088 登记生效日:2008.9.26

法律状态公告日：2006.06.14 法律状态：实质审查的生效

法律状态信息：

法律状态公告日：2006.04.26 法律状态：公开

法律状态信息：公开

安徽工程大学在哪里 附准确地址

一、安徽工程大学在哪里

安徽工程大学地址在安徽省芜湖市北京中路，该校是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目建设高校。

二、安徽工程大学介绍

学校校舍建筑总面积50余万平方米，教学科研仪器设备总值3.14亿元。现有全日制在校本科生22000余人，教职工近1300人，其中专任教师1000余人。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任 *** 教授，引进高层次人才担任学科领军人才，50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省学术和技术带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等，逐步建成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。

学校设有机械与汽车工程学院等13个二级学院和继续教育学院。本科生培养方面，有70个本科专业，涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类，其中国家级、省级特色专业14个，国家级、省级综合改革试点专业15个，国家级、省级卓越人才教育培养计划专业12个；建有国家级大学生校外实践教育基地。研究生培养方面，有12个一级学科，7个硕士专业学位授权类别，5个工程硕士领域，建有省级产学研联合培养研究生示范基地和省级专业学位案例库、教学案例推广中心。

学校积极开展科学研究，近三年获批国家自然科学基金、社会科学基金、艺术基金等国家级科研项目44项，省部级科研项目260余项；省科学技术奖5项，省社会科学奖2项，获专利授权1178件，其中发明专利312件。有控制科学与工程省级重大建设学科，以及机械制造及其自动化、检测技术与自动化装置、纺织工程、发酵工程、管理科学与工程、设计艺术学等6个省级重点学科。与安徽埃夫特智能装备有限公司合作共建国家地方联合工程研究中心（工程实验室）,有国家级纺织行业创新服务中心、皖江高端装备制造省级协同创新中心、“设计艺术研究中心”省级人文社科重点研究基地等15个省级以上科技创新平台。学校分析与测试中心具有省级食品检验机构资质。

学校坚持“立足地方、服务安徽、辐射长三角”的服务面向，不断深化校地、校企合作。与芜湖市共建安徽工程大学国际工程师学院，着力打造“国际化、工程化、企业化、多元化”特色人才培养模式改革示范区、产学研用一体化科技孵化基地。与芜湖市共建安普机器人产业技术研究院并获批安徽省首批新型研发机构；与地方共建宣城产业技术研究院、创意产业研究院、增材制造研究院、金融科技研究院。积极主动承担安徽省、芜湖市决策咨询项目30余项。与芜湖市建立全面战略合作关系，与安徽叉车、奇瑞汽车、大富科技、埃夫特智能装备等国内知名企业开展产学研深度合作。与美、英、法、德、意、韩、泰等国和台湾地区的近20所知名大学建立了合作交流关系，积极开展合作办学、人才培养与科学研究等活动。

学校办学指导思想明确，坚持“质量立校、人才强校、特色与和谐兴校”的办学理念和“诚实做人、踏实做事、扎实做学问”的育人理念，以“尚德敏学、唯实惟新”为校训，坚持走以提升质量、打造特色为核心的内涵式发展道路，积极培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。学校是全国毕业生就业典型经验50强高校、安徽省大学生创新创业教育示范高校，连续8年获得安徽省高校毕业生就业工作先进表彰，其中连续5年为标兵单位。学校被誉为“工程师、设计师、企业家和创业者摇篮”。

学校大力实施“人才强校、创新驱动、开放办学、特色发展”战略，正向着“国内知名、省内一流的地方特色高水平大学”的建设目标奋进，努力为“现代化五大发展美好安徽”和全面建成小康社会作出新的更大贡献。

安徽工程大学教务处登录入口

一、安徽工程大学教务处登录入口

安徽工程大学教务处登录入口为，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、安徽工程大学简介

安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目建设高校，坐落在国家级开放城市芜湖。学校办学始于1935年安徽私立内思高级职业学校，历经芜湖电机制造学校（隶属于原国家之一机械工业部）、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。2015年获批安徽省高校综合改革首批试点院校，2016年获批安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自 *** 改革试点单位。

学校校舍建筑总面积50余万平方米，教学科研仪器设备总值3.14亿元。现有全日制在校本科生22000余人，教职工近1300人，其中专任教师1000余人。学校聘请一批包括中科院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任 *** 教授，引进高层次人才担任学科领军人才，50余人被选拔为安徽省教学名师、安徽省学术和技术带头人、拔尖人才、高校中青年学科带头人等，逐步建成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。

学校设有机械与汽车工程学院等13个二级学院和继续教育学院。本科生培养方面，有74个本科专业，涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类，其中国家级、省级特色专业14个，国家级、省级综合改革试点专业15个，国家级、省级卓越人才教育培养计划专业12个；建有国家级大学生校外实践教育基地。研究生培养方面，有12个一级学科，7个硕士专业学位授权类别，5个工程硕士领域，建有省级产学研联合培养研究生示范基地和省级专业学位案例库、教学案例推广中心。

学校积极开展科学研究，近三年获批国家自然科学基金、社会科学基金、艺术基金等国家级科研项目44项，省部级科研项目260余项；省科学技术奖5项，省社会科学奖2项，获专利授权1178件，其中发明专利312件。有控制科学与工程省级重大建设学科，以及机械制造及其自动化、检测技术与自动化装置、纺织工程、发酵工程、管理科学与工程、设计艺术学等6个省级重点学科。与安徽埃夫特智能装备有限公司合作共建国家地方联合工程研究中心（工程实验室）,有国家级纺织行业创新服务中心、皖江高端装备制造省级协同创新中心、“设计艺术研究中心”省级人文社科重点研究基地等15个省级以上科技创新平台。学校分析与测试中心具有省级食品检验机构资质。

学校坚持“立足地方、服务安徽、辐射长三角”的服务面向，不断深化校地、校企合作。与芜湖市共建安徽工程大学国际工程师学院，着力打造“国际化、工程化、企业化、多元化”特色人才培养模式改革示范区、产学研用一体化科技孵化基地。与芜湖市共建安普机器人产业技术研究院并获批安徽省首批新型研发机构；与地方共建宣城产业技术研究院、创意产业研究院、增材制造研究院。积极主动承担安徽省、芜湖市决策咨询项目30余项。与芜湖市建立全面战略合作关系，与安徽叉车、奇瑞汽车、大富科技、埃夫特智能装备等国内知名企业开展产学研深度合作。与美、英、法、德、意、韩、泰等国和台湾地区的近20所知名大学建立了合作交流关系，积极开展合作办学、人才培养与科学研究等活动。

学校办学指导思想明确，坚持“质量立校、人才强校、特色与和谐兴校”的办学理念和“诚实做人、踏实做事、扎实做学问”的育人理念，以“尚德敏学、唯实惟新”为校训，坚持走以提升质量、打造特色为核心的内涵式发展道路，积极培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。学校是全国毕业生就业典型经验50强高校、安徽省大学生创新创业教育示范高校，连续8年获得安徽省高校毕业生就业工作先进表彰，其中连续5年为标兵单位。学校被誉为“工程师、设计师、企业家和创业者摇篮”。

学校大力实施“人才强校、创新驱动、开放办学、特色发展”战略，正向着“国内知名、省内一流的地方特色高水平大学”的建设目标奋进，努力为“现代化五大发展美好安徽”和全面建成小康社会作出新的更大贡献。