小学生管住自己的脚APP（管好自己的脚）

管住手,管住脚,管住口作文200至300字

三管住”即“管住自己的口，管住自己的手，管住自己的脚”。

“管住自己的口”就是教育学生在校园里不大声喧哗，不随地吐痰，不骂人，不讲谎话、粗话、脏话和不利于团结的话。

“管住自己的手”就是教育学生不乱扔废纸废物，不玩危险性游戏，不上营业性网吧，不乱涂乱画，不打架，不攀折花草树树木，主动拾起垃圾。

“管住自己脚”就是教育学生在校园里轻步慢走，不追逐，不猛跑，进出食堂按规定自觉排队，上放学路上遵守交通规则，交叉路口做到“一停二看三通过”，上下楼梯自觉靠右走，不践踏花草，不踩墙壁不踢门等

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如何管住自己的脚作文

个人应该怎样遵守社会公德,怎样做才能符合做一个有知识有道德的中学生?读了李红同学的日记,我为她的美好、善良的行为所感动,更对她“管住自己”的观点表示赞同.人人都能“管住自己”,这个世界还是这个样子吗?我不免陷入了沉思……

“管住自己”应时刻牢记在心头.如果一个人连自己都管不住,不知他将向哪里发展?我们在自习课上,大家都在埋头苦学.这时,你管不住自己,做点小动作,和别人聊聊,这势必影响自己和他人的学习；如果人人都管不住自己,那将会成为一种什么样的情景呢?这样看来,“管住自己”是非常重要的.在我们日常学习生活中更能深刻地体现这一点.所以说“管住自己”就是完善自己.

今年夏天,长江流域洪水泛滥,灾情严重.汹涌的洪水给我们敲响了警钟.长江上游植被的严重破坏,乱砍滥伐是造成这次洪水的主要原因.如果人们能够意识到这点,并落实到行动上,人人都能“管住自己”,能够很好地保护好森林植被,这场洪灾是完全可以避免的.不知人们看到洪水肆虐,灾民在大坝上,白天酷暑逼人,黑夜蚊虫叮咬,一座座温馨的家园,一片片丰收在望的粮田成为一片汪洋,今后会不会放下手中的斧头,停止砍伐,尽快恢复那一片和我们息息相关的绿色.所以说,“管住自己”就是保护自己.

目前,水资源的破坏也是非常严重的,我们的环境污染使淡水资源日益减少.正像电视里讲的那样：到最后,人们见到的最后一滴水将是自己的眼泪.这样的警言是多么的深刻和悲哀.环境保护,特别是保护有限的水资源已迫在眉睫,否则你坐在钱堆上,四周污水连天,臭气熏天,口中焦渴,心中火热,不知你是否还能为你的富有发出笑声.“管住自己”就是挽救自己.

没有人愿意把自己推向灾难的深渊,那就请大家“管住自己”.李红不应担心更不必要理会别人的看法,而要为自己的思想和行为感到骄傲和自豪.对别人的揶揄、讥讽,坦然是给予他们更好的回答.必要时,“众人皆醉我独醒”也是我们应向人们发出的声声警告；尽我们应尽的义务,也是我们的伟大和豪迈.

“管住自己”——我们应为此而喝彩!

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求助让我管住自己的手和脚

你用的是，人体常识标签......

假如你要是患上了人体疾病，

那么，现在更好去医院挂号，让医生给你确诊！

但要是，自制力问题......

这可就不是来个心理医生，给你说一通话，就能解决的咯~

...总感觉手脚乱动，坐不稳、站不住、心放不平...

这种自控能力，可需要很长一段时间的强制毅力，才能养成的。