老师让下载app来改作业（老师批改作业app）

老师app布置作业是好还是坏？

老师用APP布置作业，学生在APP上做作业，写完还能查看班级排行榜。近日，孩子在昆明一所中学读初二的王女士告诉记者，从本学期开始，孩子的语文、数学、英语老师都开始用APP布置作业，学生在APP上答题，完成后还能查看老师批改结果、班级排名。记者走访了昆明多所中小学，发现这种方式并不普及，只有部分学校一些班级在尝试。家长们也有不同看法：有的家长认为APP作业提高了孩子的学习积极性，不仅方便，效率也很高；有的家长则担心这种方式会影响孩子的视力，一旦孩子沉迷于手机，反而会影响学习。

记者体验 APP作业可争当作业榜学霸

根据王女士提供的线索，记者进行了一番体验。在手机软件商店中输入“作业”这个关键词，出现的有帮忙做作业的答题APP，也有像王女士说得用于完成作业的APP。这些APP包括学生端和老师端，点开其中一款学生端的详情介绍，上面有“一款为中小学生提供在线做作业的学习型APP产品，支持在线做中小学英语、数学、语文作业……”的介绍。

除了做作业，这些APP还有一些吸引学生的功能。其中一款APP可以查看班级排行榜，做作业赢学豆，与同学PK，兑换丰富的学习奖品，争当作业榜学霸。另一款APP则主要为闯关模式，包括PK竞技场、二次元闯关、智力大冲关等模块，除了作业还有金币任务。

记者在自己手机上也下载了其中一款APP，里面不仅涉及书本内容，还涵盖了不少课外知识。目前期末临近，这款APP还开设了期末大作战英语提分区，分别为七年级、八年级、九年级的学生提供期末考试题训练。学生使用APP做题后，还可以在排行榜中看到自己和其他同学的排名及正确率，并且可以分享到微信朋友圈或 *** 空间。此外，学生还可以通过做题完成任务积攒金币来兑换各种礼品。

学生声音 用APP做作业我们很喜欢

对于这样的作业方式，一些学生说相比在作业本上做作业更有吸引力。初二一名男生告诉记者，他所在班级也是从这学期开始用APP做作业，“有时候书面作业太多，写得手都酸了。用APP做作业，可以很快做完，减轻了学习负担。而且在做题时还可以和小伙伴比拼速度和正确率。因此，老师每天一布置好作业，我们就争着做题。”

谈起APP作业，初一的小陈说：“对我们来说通过APP完成作业确实很方便，而且这些APP还会将做错的题目自动加入错题本。但是像数学、物理这些科目有很多公式和符号，通过APP来做还要手写后再拍照上传，有些麻烦。希望APP能完善这方面功能，比如增加手写功能。”

家长观点

正方 再也不用担心孩子玩手机了

对于这种用APP做作业的方式，一些家长也觉得新鲜又有趣。杨女士告诉记者：“自从老师开始用APP布置作业后，我就再也不用担心孩子玩手机了。过去，孩子拿手机基本都是玩游戏，现在放学一回家就会找我要手机，但主要是用于做作业。而且为了跟同学比拼，做作业的效率也很高，我们家长都支持。”

初一学生家长丁女士也对APP做作业点赞：“这种方式挺新鲜的，让孩子的学习兴趣提高了不少。而且做题还要计时，放学回家他就会抓紧时间做，不像以前，孩子在自己的房间里磨磨蹭蹭，太慢了！”

反方 孩子盯着手机视力更差了

虽然不少家长肯定作业APP带来的便利，但也有家长有着自己的担心。钱女士说：“虽然孩子很喜欢在APP上做作业，但把手机交给孩子拿去做作业，家长有时候太忙不可能一直在旁边督促，担心孩子会沉迷于手机，这样反而分散注意力，会影响学习。而且，孩子在完成作业时还要长时间盯着手机，对孩子的视力肯定会造成伤害。”

一位爸爸担心地说：“我生怕孩子做作业时不会做，就忙着上网找答案，所以我和他妈妈都是轮流在旁边盯着孩子，这无形中就增加了家长的负担。而且，用APP做作业，不知道老师第二天还会不会一题一题认真讲解？相比之下我还是更支持传统的书面作业方式。”

专家提醒 用APP做作业要谨慎

近年来，学生完成作业的方式已越来越多样化，新浪教育日前发布的《2016年度在线教育用户白皮书》中显示，由于家长比较关注孩子的教育问题，所以中小学类APP使用率较高，用户活跃度也较高。在线作业逐渐在省内外多个城市兴起，广州等地小学生也会用APP来做作业。

除了APP做作业，昆明部分学校和课外辅导机构还出现了微信语音作业，学生以微信语音或音频的方式在微信群里提交，老师直接在微信群中进行点评。我省著名青少年教育专家余允珠认为，通过手机APP做作业有利于远程教育和优势资源共享，但是学生的学习能力和学习方式有差异，可能会有部分学生不适合这样的方式，但不可否认这是教育发展的一个趋势。

余允珠提醒：对于这类作业方式要谨慎对待，要把握好度。利用APP时应按照孩子的年龄和学龄完成教材内的东西，如果APP作业在孩子智力发展的同时能够让孩子提升学习能力、进行素质教育那是好事，但如果偏离了教育的目的，过度商业化或是加重学生和家长的负担，那就不可取。

余允珠建议：作为老师，要因材施教有针对性地推荐学生使用APP做作业；作为家长，要让孩子有兴趣主动去学习，但由于孩子都是未成年人，在用APP做作业时需要家长监护。”

现在的老师都要求学生用APP布置作业吗？如果是这样，孩子父母加班不回家，孩子没手机做不了怎么办？

现在老师要求学生用APP布置作业，这个事不好规矩啊，作业必须得当场布置，学生会用记录本进行记录，虽然说APP方便，但是对学生来说还是少用手机，为好不适合他们使用。

小学老师要求家长，必须安装学校的APP，不安就不给学生分，这合理吗？

我觉得这个要求不合理。学校要求家长下载这款APP只是为了增加下载量和注册量，从而扩大这款APP的影响力。我认为不合理是因为:之一，学校的这个要求侵犯了家长的个人隐私，因为在现在的互联网时代，这个APP的账号一旦注册，这个APP就会获取用户的个人信息。而且现在账户都是实名登记制。一旦信息泄露，诈骗分子就有了可乘之机。第二，大家想下载什么样的APP是个人自由，不是每个家长都愿意下载的。让别人下载没什么意义。而且，现在很多政务都不需要app。只需要在微信小程序或者支付宝里办理，更加方便快捷。有些政务app还是很难用，有些家长用起来极其不方便，还不如支付宝和微信方便。虽然现在是信息社会，几乎人人都在用智能手机，但不排除有家长用老人机，让这些家长下载app。这不是难为他们了吗？第三，不管学校以什么理由要求家长下载 *** APP，我觉得都没必要做。因为这不是公民的义务，也不是道德的要求，学校无权要求家长这么做。下载与否是家长的自由，学校无权干涉。第四，既然这是一个 *** APP，为什么要让别人下载来提高知名度？因为原则上这种政务软件应该会有很多人下载。毕竟每天要办事的人很多。这是一个值得深思的问题。

不合理。家长对孩子的健康和学习负责，有义务协助学校的一些工作，但没有义务参与学生孩子生活和学习无关的事情。

不讲道理，这跟学习有什么关系？都说小学学习要下载学习相关的软件。这就是拉人头的表现吧？这是一次晋升。

我觉得不合理，但这也是老师的要求。去做吧。这没什么好说的。将来可能会用到，比如升学招生。让我们下载它。

哦，学校现在让你下载医保APp。这个App和其他App没什么区别。都是流氓app要你授权很多权限才能打开，否则无法正常使用。事实上，他们中的一些人没有被授权的必要。