初中生发明专利有哪些（初中生发明专利有哪些好处）

你知道哪些比较适合初中生的小发明？

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

初中生发明智能防撞婴儿车，原理是什么？

初中生发明智能防撞婴儿车，原理是利用松手自动刹车装置制动、湿度报警灯提醒换尿布和超声波测距传感器防碰撞。

近日，湖北襄阳一名初中生发明了一种智能防碰撞婴儿车。据发明人刘杰介绍，这款婴儿车主要有自动刹车、防碰撞和提醒更换尿片的功能。

刘杰介绍，婴儿车的把手与轮子上有一个松手自动刹车装置，当家长的手离开婴儿车把手，舵机会带动刹车装置将婴儿车制动；婴儿车的底部设计有一个湿度传感器，当湿度太高时，报警灯就会亮，提醒家长为孩子更换尿片。

另外，在婴儿车的前面，还设置有超声波测距传感器，当物体与婴儿车的距离小于20厘米时，手柄上的马达震动模块会工作，提醒家长及时采取防护措施。

扩展资料

类似事件：南通一初中生发明“眼保健操穴位定位器”

为了让同学在做眼保健操时能迅速准确的找到眼周穴位，他发明了一台“眼保健操穴位定位器”，并于2016年9月申报获得国家知识产权“实用新型专利”。这个小发明家名叫张迅恺，发明“眼保健操穴位定位器”时，他才11岁。

张迅恺是海安县城南实验中学七（13）班的一名学生。他身上已经有几项“小发明”获得国家专利，是个全校闻名的科创“老手”，被授予南通市首届“科学小院士”荣誉称号。

参考资料来源：中新网-能自动刹车！初中生发明智能防碰撞婴儿车

求适合初中生的科技小发明

到专利之家看看吧，好多呢：

好客鞋

好客鞋发明过程:

一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了"好客鞋"。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。

分析:

魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。

2、创造性

创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。

案例：方便肥皂盒

方便肥皂盒

发明过程:

一般的肥皂盒有点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了之一届全国青少年发明创造比赛一等奖。

3、实用性

实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。

案例：防虫树裙

防虫树裙

发明过程:

山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。

中学生发明创造的事例

能让您在家里也有机会体验动感电影 *** 的座椅、使用环保节能的氢燃料的微型潜水艇、无论道路多么崎岖仍能保持所载货物水平的汽车装置、能帮助行动不便的如厕老人站立起来的智能坐便器……这些神奇有趣又实用的物件，全是中学生开动脑筋的发明创造，吸引了无数观众的赞叹，一些特地赶来参观的外国科学家连称北京的孩子真聪明，想象力丰富，头脑灵活的不可思议。

这一幕幕是记者在“第28届安捷伦北京青少年科技创新大赛”决赛会场看到的，大赛在位于朝阳区望京科技园的北京市第八十中学高中部举行，主题为“体验 创新 成长”。

据了解，参加大赛初赛活动的青少年有30余万人，每个区县都有项目参加市级决赛。北京市科协党组书记田小平认为，连续三年在郊区举办大赛，有效地带动了远郊地区青少年科技活动的开展，越来越多的来自郊区县的优秀项目入选市级竞赛，使大赛更具有广泛性。

《中学生夺得发明创造头奖》

2004年07月19日，省科技厅、省知识产权局等单位联合颁发了“2004年云南省优秀发明创造选拔赛”一、二、三等奖。52个奖项中有18个大奖被在校中小学生夺得，我省青少年的科技创新意识明显增强。

据悉，本次选拔赛的参与面很广，既有大专院校、科研院所、中小学生，又有民营企业、国有大中型企业和部队干部。在众多参赛者中，中小学生表现不俗。建水县之一中学高二学生鄢勰发明的“手机用于远距离双向汽车（摩托车）定位防盗系统”，夺得了一等奖并申请了专利。该技术可弥补目前车载防盗器存在的缺陷：防盗控制距离一般不超过400米，车辆被盗后无法查找车的位置等等。省科技厅将积极支持这些获奖者参加今年9月在上海举行的“第五届中国国际发明展”。

《中国中学生发明太阳能动力模型车》

2008年，10月16日，第六届国际发明博览会和2008电子信息博览会同时在苏州揭开帷幕，环保和节能成了此次会展上的一大亮点，而在展会上首次亮相的太阳能动力车，更引起了不少人的关注。

这款太阳能辅助动力公交车是广东一个中学生的发明创造，它通过太阳能吸光板把光能转化为电能，除了太阳光之外，路灯、车灯都可以作为它动力的源泉。

而这家参展商则直接把吸光板装备到了玩具车上，做成太阳能玩具汽车。

目前，有效吸收太阳能的材料还处于研制和开发的过程中，因此，太阳能动力车投入民用还需时日。

《中学生小发明卖了150万》

新洲中学科技教育成为该校素质教育的一大亮点。在日前举行的“第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”上，该校取得一金两银的骄人成绩。其中一项发明——“楼房污水回收利用装置”，获得国家专利，并被某企业以150万高价买下专利使用权。

全国大赛满载喜悦凯旋

“全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”是为落实《 *** 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》而设立的全国性赛事，由中国教育学会、中国发明协会、中央教科所联合主办，旨在鼓励青少年从小爱科学、学科学，弘扬创新精神，提高实践能力，促进青少年素质全面提高，参赛作品以中小学生劳技教育创新作品为主。在湖南长沙落幕的“第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛”上，新洲中学满载而归，初二（7）班于金田同学发明的“内刷式自动储水箱”荣获金奖，于金田同学发明的“楼房污水回收利用装置”荣获银奖；初三（2）班张强同学发明的“视力坐姿矫正器”荣获银奖，指导老师安薇被授予“优秀指导教师奖”。该金牌是广东省在本届比赛获得的创造发明类惟一一块金牌。于金田同学的“楼房污水回收利用装置”还在今年的高交会上设立了专门的展台。

发明的想法源于生活

于金田同学获得金银奖的两项发明的想法都是来源于对现实生活的思考。于金田全家还没搬到深圳之前住在东北，那里生活用水紧缺，只在每天早晨供一小时水。他妈每天都要提前早起接水，如果误了时就一天没水用；而爸爸还要经常清洗水缸，很费事。他心疼爸妈，就想搞个发明，既能自动储水，又方便清洗，于是就促使了“内刷式自动储水箱”的诞生。

科技教育提升学生素质

据新洲中学校长介绍，该校一直重视素质教育，支持学生搞发明创造，每年投入大量资金购买相关设备，并配备专门的指导老师，这让于金田等同学如鱼得水。该校在科技教育中，为学生设立有层次有梯度的兴趣小组：专业队和业余队，学生根据需要可以自主选择，为学生的个性发展创造巨大空间。指导教师的作用则在帮助学生完善其自主选择意识和能力上，而不是代替学生选择；综合实践活动的开发和实施，着眼于学生实践意识的培养，强调学生的动手操作和亲身体验，让学生在体验和探索中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟并完善自我，从而实现全面和谐发展。