儿科门诊患者健康教育要点（门诊患者健康教育内容）

儿科健康教育内容有哪些？

引导与教育人们养成有益于健康的行为，使之达到更佳健康状态的一种教育过程。健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变。它指导和教育人们养成并保持有益于健康的生活，合理与科学地利用已有的健康设施；并自觉地参与改善个人和集体健康状况的各种活动。健康指人在躯体、心理和社会适应能力方面都处于自觉良好、活力充沛的一种状态，它不仅要求一个人的机体免于疾病和衰弱，而且要保持躯体、精神和社会适应能力的完美状态。健康是人的基本权利，达到尽可能好的健康水平是人类一项最重要的社会性目标。

儿科健康教育计划详细内容

幼儿时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之 文化 知识及社会 经验 的不足,我们要加强对儿科的健康心理健康 教育 的建设，下面是我为你精心整理的儿科健康教育计划，希望对你有帮助!

儿科健康教育计划篇1

为保证我院创建健康促进医院工作顺利进行，我科室就健康教育工作方面特制定2015 年度 工作计划 ：

1、明确职责，儿保科定科主任 *** 健康教育人员。参与组建院级健康科普讲师团，开展辖区健康教育活动。

2、 落实健康教育工作制度，定期召开健康教育工作会议(一年至少两次)，部署各阶段的工作，确保健康教育工作在持续性开展中得到提高。每月检查健康教育工作，检查结果进入科室绩效考核成绩。

3、在医院健康教育科的指导下开展各项工作，同时采取多种形式对本科室职工作进行健康教育知识的培训。

4、维护科室健康教育宣传阵地，从内容上和形式上满足不同人和人群的需求。门诊咨询台发放健康教育处方，作好各种健康咨询登记。每个门诊医师根据各个病人的情况有的放矢地进行健康咨询并发放健康教育处方，手册等健康教育资料。

5、每位儿保工作人员要尽责帮助提供安全舒适的就医环境，保持儿保各室的环境整洁，通道畅通。

6、控烟的健康教育，参加全院控烟知识讲座，每月对科室进行一次考核，规范完善各项控烟的制度和 措施 。

7、儿保科承担对托幼机构保教体检及幼儿园体检工作，对体检单位的整体结果进行分析并提出建议。

8、儿保科主任组织科室人员编制各类科普 文章 和工作信息，开展健康教育课题研究。

9、健康教育档案管理要提高档次，除全部使用A4纸外，能用表格显示的资料尽可能简化文字，对会议、活动培训记录用固定的模式去体现。

10、评价 总结 在开展活动过程中进行过程评价，总结经验，使健教活动更上一个台阶。

儿科健康教育计划篇2

一、 入院宣教

患儿入院后，责任护士主动热情接待患儿，讲解病区环境、住院制度及主管医师和同病房患儿的情况。帮助患儿尽快熟悉环境，使患儿和家属对护士、医生产生亲切感和信任感，建立良好的护患关系。

二、治疗期间的健康教育

1、心理支持 根据患儿的年龄、性格特征、认知能力及接受程度，为每一位患儿提供必需的 疾病知识 和心理支持，加强心理护理。

2、进行相关症状的健康教育 向患儿及家属讲解，使其明确病因、治疗措施，消除恐惧心理、树立信心，积极配合治疗，一般预后良好，密切监测体温。教会患儿正确的咳嗽、咳痰 *** 。患儿胸痛明显时给予少量止痛剂，痰液黏稠不易咳出时，给予雾化吸入。

3、指导患儿及家属配合留取标本，协助医生及早明确病因 指导常规标本(血、尿、便)的留取，对特殊标本(如痰)采集的配合。

4、治疗操作中的健康教育 因患儿对静脉输液、肌肉注射等操作普遍存在恐惧心理，护理人员应和患儿交流，给予鼓励，减轻其恐惧感。因患儿年龄小、好奇心重，应重点说明不能随意改变输液速度，以防发生意外，并加强病房巡视。

三、出院的健康宣教

针对患儿具体情况进行健康教育。纠正不良生活习惯，加强室内通风，保持室内空气新鲜、湿润，禁止吸烟。根据气候的变化及时添加衣物，避免着凉。在上感流行季节，少去人群密集的公共场所，避免交叉感染。加强锻炼、合理营养、适当休息。早期识别呼吸道感染的表现如发热、咳嗽、鼻翼煽动、吃奶呛咳及嗜睡等，及时就诊。

四、健康教育方式

1、口头教育 由责任护士对患者按入院、治疗期间、出院个阶段进行健康教育。包括病区环境、住院制度、各种检查、疾病转归、出院指导等。

2、进行示范性教育 护士向患儿和家属演示一些症状护理的操作，如物理降温、深呼吸和有效咳嗽、排痰的 *** 等，应直观、易掌握，从而保证护理质量。

3、书面教育 *** 一些图文并茂的书面资料，包括入院须知、疾病的基本知识、保健措施等，分发给每一位患儿。

五、讨论

1、健康教育本身就是一种治疗因素 可以增进患者对疾病的正确认识和对医疗护理的依从性，促进疾病的治疗效果、减少并发症;提高患者的生活质量和自我保健能力，促进早日康复。

2、健康教育可密切护患关系，减少医疗纠纷 通过健康教育给予患儿更多关心，对患儿独特的需求给予更多的关切;增加了患儿和家属对护理工作的信任度和满意度，使其感受到护理工作的科学性和重要性，从而主动配合护理工作。

3、 拓宽护士知识面，提高护理质量 患者对健康教育需求不断提高，促使护士不断拓宽知识面，提高素质，完善创新，充实自己，激发学习热情，提高业务水平及素质。工作中护士从被动的执行医嘱过渡到主动参与，提高了护理质量。

儿科健康教育计划篇3

儿童 是祖国的花朵，民族的未来和希望，关心儿童的身心健康是整个社会的共同责任。新生儿免疫力差，为了提高新生儿成活率以及提高婴儿时期的保健水平，特举行此次儿童健康教育讲座。

时间：2014年6月2日

地点：村卫生所

参加人员：王鸣皋村居民

讲师：清河乡卫生院医务人员

内容：

1母乳喂养的好处

2.母乳喂养的正确 ***

3.什么是新生儿黄疸

4.新生儿脐带炎

5.新生儿鹅口疮

6.乙肝患者能否进行母乳喂养

门诊护士健康教育内容

门诊护士健康教育内容

门诊护士健康教育内容，工作的时候要注意一些小细节，工作中没有永远的朋友和敌人，在职场上不能耍小聪明，在职场中要积极保持人际关系，门诊护士健康教育内容，和我一起来看看吧。

门诊护士健康教育内容1

门诊教育是指在门诊治疗过程中对患者进行的健康教育。由于门诊患者流动性、差异性大，不可能针对每个患者的需求开展健康教育。因此，门诊教育往往根据不同季节、地域，侧重于常见疾病的防治教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。

1.候诊教育——指在患者候诊期间，针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育。

2.随诊教育——指在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导。

3.咨询教育——指医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答。

4.健康教育——处方指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。

门诊护士健康教育内容2

1.预检分诊

预检分诊的护士应具有丰富的实践经验和良好的职业素质。医学/教育网整理接诊时应热情主动，先简要询问病史，经观察病情后，作出初步判断，再给予合理的分诊，做到先预检分诊，再指导病人挂号就诊。

2.安排候诊和就诊

（1）开诊前，检查候诊、就诊环境，备齐各种检查器械及用物等。

（2）开诊后，按挂号先后顺序安排就诊。收集整理初诊、复诊病案和检验报告等。

（3）根据病情测量体温、脉搏、呼吸等，记录于门诊病案上。必要时应协助医生进行诊察。

（4）随时观察候诊病人的病情，如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人，应立即采取措施，安排提前就诊或送急诊室处理；对病情较严重者、年老体弱者，可适当调整就诊顺序。

（5）门诊结束后，回收门诊病案，整理、消毒环境。

3.开展健康教育

充分利用候诊时间对病人进行健康教育。内容可根据不同季节、不同科室、不同病种特点灵活掌握；形式应多样化，如板报、讲座、录像、发放宣传册等。对病人提出的`询问应耐心予以解答。

4.实施治疗

实施需要在门诊进行的治疗，如各种注射、换药、灌肠、导尿、穿刺等。治疗中须严格执行操作规程，以确保治疗及时、安全和有效。

5.严格消毒隔离

门诊具有病人集中且流动性大、病种复杂的特点，易发生交叉感染，因此要认真做好空气、地面、墙壁、各种用品的清洁、消毒，对传染病或疑似传染病病人，应分诊到隔离门诊并做好疫情报告。

6.做好保健门诊的护理工作

护士经过培训可直接参与健康体检、疾病普查、预防接种、健康教育等保健工作。

门诊护士健康教育内容3

体检内科的项目定义

内科体检对很多病症和临床症状，如急性支气管炎、肺部感染、胸膜炎、心率失常、心包炎、心脏功能不全、先天心肌梗塞、脾大、缺铁性贫血、新生儿黄疸等有基本筛查和确诊功效

体检内科包括的项目

体检内科包含的项目主要是：心、肝、脾、心率、肾脏好多个项目：

1、心血管检查：根据检查心尖搏动、心界尺寸、心跳速度、规律是不是齐整、有没有心血管及毛细血管杂声、心包摩擦音等，分辨是不是有心律失常等心脏疾病。

2、肝脏检查：新员工入职体检内科肝脏检查关键筛查是不是有肝炎病症、肝硬化腹水等病症。一切正常状况下，肝部质软，肝硬化腹水肝部质硬，慢性肝病时质韧，还根据有没有压疼，及时处理肝部变病。

3、肝脏检查：检查是不是肿胀或肿胀的水平，还能筛查有没有恶性肿瘤、感柒、血肿等。

4、心率检查：根据血压测量来判断心率是不是一切正常。

5、肾脏检查：根据检查来判断肾脏尺寸、强度、挪动度等，能具有防止肾脏肿瘤的功效。