吉林市丰满区翰林路（吉林市丰满区滨江东路）

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1通讯地址：吉林经济技术开发区联盟街74号吉林农业科技学院

2邮政编码： 132101

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吉林农业科技学院在哪里？

地址：吉林省吉林市昌邑区翰林路77号

吉林农业科技学院是一所以培养应用型人才为主的省属全日制本科院校。学院地处北方城市吉林市，有南北两个校区，南校区位于美丽的松花江畔的吉林经济技术开发区—吉林市昌邑区翰林路，北校区坐落在吉林省左家自然保护区。

学校占地面积198万平方米，建筑面积27.54万平方米；固定资产总值4.95亿元，其中，教学科研仪器设备总值5754.21万元，纸质藏书73.9万册，电子图书38万册，标本馆收藏野生动植物标本3000余件。

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吉林农业科技学院地址是在吉林市吉林经济技术开发区翰林路77号。吉林农业科技学院是一所具有悠久历史的百年学府，办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。

2003年10月北华大学农业技术学院（吉林省农业学校）实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月，经教育部批准，新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校，更名为吉林农业科技学院。

吉林农业科技学院其他情况简介。

学校现有九站和左家两个校区，占地面积166.3余万平方米，建筑面积30.04万平方米，教学科研仪器设备总值达1.98亿元。图书馆中外文纸质藏书109万册，电子图书总量达61.9万册，中外文数据库20个，标本馆收藏野生动植物标本3100余件。

学校设有经济管理学院、动物科技学院、中药学院、农学院、生物与制药工程学院、食品工程学院、电气与信息工程学院、机械与土木工程学院、外国语学院（国际教育交流学院）学院9个办学学院。

以上内容参考吉林农业科技学院——学校简介

吉林农业科技学院九站校区南教学d楼(翰林路77号) 怎么走在哪坐几路车

火车站总站坐10路、14路、35路、29路、38路都能到。到了问门卫，直走到D楼。

吉林农业科技学院是一所省属公办全日制普通本科院校。学校前身为1907年创建的吉林中等农学堂和1958年成立的吉林特产学院。2003年经吉林省 *** 批准，北华大学农业技术学院与吉林特产高等专科学校合并，2004年经教育部批准升格为吉林农业科技学院。

学校坐落在北国江城吉林市，分两个校区办学，九站校区地处吉林经济技术开发区，左家校区位于吉林省左家自然保护区。据2014年学校官网显示，学校占地面积198万平方米，建筑面积27.54万平方米;固定资产总值4.95亿元，其中，教学科研仪器设备总值5754.21万元，纸质藏书73.9万册，电子图书38万册，标本馆收藏野生动植物标本3000余件。

设有14个教学院(部)，39个本科专业，涉及农学、理学、工学、经济学、管理学、文学六大学科门类。有专业教师485名，全日制在校生11277人。2011年，学校被省科技厅确立为星火培训基地，被吉林市 *** 评为送科技下乡先进集体，学校多次被评为"吉林省科教兴农先进单位"、"吉林省精神文明建设先进单位"等多项荣誉称号。

学校现设有动物科学学院、动物医学学院、食品工程学院、植物科学学院、中药学院、生物工程学院、经济管理学院、信息工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、文理学院、外语学院、高等职业技术学院、社会科学、体育等十五个教学院（部）。现有本科专业30个，专科专业29个，涵养农学、理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学七大学科门类，在校生10706人，其中留学生23人。

学校目前已形成一支结构合理，教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍。学院现有专任教师480人，教授、副教授209人，其中276人拥有博（硕）士学位。职业技能鉴定国家级考评员114人，双师型教师242人，有10人获得国家、省级优秀教师称号。在人才培养、科学研究、学科建设、国际教育交流与合作、现代大学管理制度、社会服务诸方面都取得了长足进步。

学院占地328万平方米,建筑面积32.14万平方米，布局合理，环境优美。现有固定资产总值为2.399亿元，其中教学科研仪器设备总值4285万元，配有现代化的基础实验室和专业实验室、教育技术中心，校园 *** 等现代化教育设施。图书馆建筑面积3.4万平方米,藏书65.1万册。学院建有28个稳定的实习、实训基地和一个东北地区更大的野生动植物标本馆。

学院以培养学生综合能力为目标，以人才培养为根本，注重学生实践能力、创新能力和创业能力的培养。在逐步提高教学质量的前提下，加大对毕业生的就业指导和服务力度，应届毕业生的就业率逐年提高，近三年来平均就业率达90%以上，目前学院已与省内外百余家企业签订了用人协议，毕业生就业率达到全国同类高校前列。

学院积极开展国际教育交流与合作，现已与法国奥弗涅大学、韩国全北大学、江原大学开展了广泛的学术交流与合作，为学生出国深造提供良好的平台，对推动学院办学国际化进程，吸收先进的办学理念和管理办法，提高办学水平和扩大知名度产生了积极影响。