大学儿科学学什么内容（儿科大学学什么专业）

上大学选医学专业的话，比如儿科，要学哪几门课程？

课程太多了。每个学期都会有好几门课程。重点课程主要有：解剖学、生理性、病理学、生物化学、诊断学、临床内科学。其他专业业课程还有：病理生理学、临床外科学、临床妇产科学、儿科学、五官科学、寄生虫与微生物学、医学伦理学、组织胚胎学、药理学、免疫学、急诊医学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、医学统计学、医学心理学、中医学概述等。还有其他公共课程，如英语、政治、高数、体育等等。

儿科学专业好不好

这个专业是非常好的一个专业，而且人才的缺口特别大就业前景很好，就业的领域也比较广泛。我叔叔家的哥哥是儿科学专业的，在河北大学医学部读四年级。我有跟他咨询过过关于儿科专业的一些问题，下面具体分析一下这个专业，供大家参考

个人学习感受

儿科学是临床医学专业大类下的一个细分专业（二级学科），是一个好专业，但是学习起来是比其他医学类专业要更加繁琐，而且学习起来是比较难理解的。因为它主要的是针对小孩的，但是小孩子尤其是婴幼儿的表达能力是有限的，而且小孩子自身的抵抗力，免疫力，对药物的敏感性都是不一样的，这就需要医生有超级强的理解能力和特别坚实的专业知识，所以比较考验理解能力和与小孩的沟通技巧，所付出的耐心也是超级加倍的

什么是儿科学

儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。围绕儿童展开的系列问题。

课程介绍

如果要细分的话可以分为两块。基础理论课：生理学，病理学，生物化学，分子生物学，免疫学，医学遗传学，医学统计学，临床流行病学，电子计算机应用以及与研究课题有关的基础医学课程。专业课：《病理解剖学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》。

就业前景

目前儿科医生的缺口是非常大的，就业前景是非常好的，但是它的就业选择相对于其他的专业来说，就业的纵向选择是有相对的局限性，不过岗位的选择还是很多的

本专业大学毕业生能够到 *** 部门的卫生行政部门，从业卫生事业管理 *** 、环境卫生国家经济政策的制订这些;到各个卫生防疫组织从业健康服务，到科研院所开展预防传染病计划方案的设计方案、执行等。大学毕业生关键在各个医疗服务企业、医科大学、医药学科研单位从业诊疗、防止、课堂教学及学科建设。

总结

医学是一个活到老学到老的过程，而儿童医学相对同系其他专业，有会多很多很多的责任感和使命感，因为每一个小生命都代表着新的未来和希望，那些知难而上选择这个专业的同学都是心中有大爱最美的人

儿科学专业课程有哪些?

《病理解剖学》、《生理学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》。

临床医学的儿科学方向是干什么的

儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。

1、范围：凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。其医治对象处于生长发育期。世界各国的儿科范围年龄各有不同，在中国从出生断脐到14周岁末为儿科范围

2、任务：儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童体质，提高儿童保健和疾病防治水平。

3、分科：儿童主要以系统划分呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢、免疫及新生儿医学等。此外还有传染病和急救医学等，虽然在分类上与内科相似，但是其研究内容及内在规律与成人差别颇大，不能混淆或替代。

4、研究内容：儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。目前有儿童保健、新生儿学、呼吸、心血管、血液、肾脏、神经、内分泌与代谢、免疫感染与消化、急救以及小儿外科等专业。每个专业学科又和基础医学某些学科有密切联系，如生理、生化、病理、遗传以及分子生物学等。