第九版儿科学儿童营养试题(学前儿童营养膳食试题及答案)
妇幼保健医学专业怎么样
妇幼保健医学专业还是很不错的,我的高中同班同学(男生)就选的妇幼保健医学专业在河北,我跟他咨询过一些这方面的问题,下面给大家简单的介绍下,供大家参考。
学历证明
大家想了解一个专业,更多的是从专业本身(这个专业是干什么的,学什么的)开始了解,然后就分析它是否有好的发展前景,是否好就业,以及就业的环境薪资待遇等等。凡是涉及医学类专业,他的课程涉及的范围是很广泛的,相较于其他专业来说可能没有那么的轻松,学习起来也是没有很容易的。
妇幼保健医学专业简介(是什么)
妇幼保健医学专业业学生主要是学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识,接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练。
妇幼保健医学专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识,具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能,能通过国家执业医师资格考试,能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治,具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力,也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。
妇幼保健医学专业主要课程(学什么)
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学、妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。
就业/发展前景分析
妇幼保健专业的就业前景还是很不错的,毕业后适合在妇幼保健业务及行政部门从事相关工作,随着三胎政策开放,妇幼保健行业得到蓬勃发展,国家也加大了对妇幼保健领域的投入,在这一背景下,该行业对专业人员都得到重用,薪资待遇也普遍不错,工作压力也相对较低。
妇幼保健医学专业就业方向
本专业学生毕业后主要就业去向:在妇女儿童医院、妇幼保健机构、疾病预防与控制机构、教育与科研机构、妇幼卫生管理机构等从事儿童保健、妇女保健、妇幼保健管理、儿童青少年(学校)卫生、社区卫生、健康教育等相关领域进行专业服务和研究工作
总结
以上就是对妇幼保健专业的一些专业的介绍,选对专业不论是对我们今后的学习还是后期的工作都是非常重要的,希望大家都能选到自己喜欢且合适的专业。
儿科实习内容都有啥
儿科毕业实习大纲
一、目的与要求:
通过实习,使医学生具有现代儿科专业知识,使理论课与临床实际密切结合。并运步培养学生能够独立担当小儿常见疾病的诊治工作,熟悉儿科医疗过程中各环节。
二、实习时间:
儿科病房实习四周。
三、内容和 *** :
采取主任医师和主治医师负责制。
1.在了解小儿各系统器官,解剖生理特点的基础上,对儿科常见疾病及综合征进行较系统 全面的分析,掌握其诊断 *** 和处理原则。
2.熟悉儿科完整病史的写作,24小时内完成。 3.了解并练习儿科常用基本治疗操作技术: ①静脉、肌肉注射 *** 。②臂静脉、股静脉抽血。 ③腰穿、骨穿(部分模拟练习)
4.培养病房医疗工作能力。 措施:
1.每位实习医生负责4~7张病床,在老师指导下进行查房和病程记录书写。
2.24小时内完成全病史书写,每天做三级查房记录,住院满二周以上者应写病程小结,或交接班小结,平时病史由住院医师负责督察修改,不符合病史要求者重写。
3.上级医师查房时应汇报病史,并及时做好记录。 4.参加每周科内教学病例讨论。
5.参加病区值班,负责新、重病人的观察和处理,参加病情解答,学习医疗社会服务。 6.熟悉常用药物的剂量及用法。
7.掌握儿科常见疾病的诊断和处理原则:
儿童保健:预防接种心理保健各期营养保健神经心理的发育及评价
绪论
目的要求:
1、熟悉儿科学的特点
2、掌握小儿各年龄分期及各期特点 教学内容:
1、分别从解剖、生理、生化、营养代谢、免疫、病理等基础医学及疾病种类、临床表现、诊断、治疗、预后、预防等临床方面讲述儿科学特点。
2、讲述小儿各年龄分期及各期特点。
生长发育
目的要求:
1、掌握小儿生长发育的规律 2、了解影响小儿生长发育的因素 3、掌握小儿体格生长发育的指标
4、熟悉骨骼、牙齿、运动语言功能的发育 教学内容:
1、讲述小儿生长发育的规律及影响因素
2、讲述小儿体格生长发育的规律、临床意义及参考值。
3、讲述小儿头颅骨、脊柱、骨化中心和牙齿的发育,并结合脑、脊髓的发育讲述动动及语言功能的发育。
儿童保健与疾病预防
目的要求:
1、掌握各年龄分期的保健原则
2、掌握计划免疫和预防接种实施程序 3、了解各年龄期保健的具体措施 教学内容:
1、讲述各年龄保健原则及儿童保健的具体措施 2、讲述计划免疫及小儿各种预防接种实施程序
营养基础与婴儿喂养
目的要求:
1、了解小儿营养基础的代谢特点及能量、水、营养素的需要
2、掌握婴儿喂养的 *** :母乳喂养、人工喂养及过渡期食物添加原则 教学内容:
1、讲述小儿各年龄阶段对能量和各种营养物质的需要及临床意义 2、讲述母乳喂养的优点、 *** 及断奶时间
3、讲述人工喂养的原则 *** 及年牛、羊乳配方奶粉及其他代乳品的成分,优缺点和使用 ***
4、讲述小儿添加辅食的原则、种类和时间
过敏性紫癜
目的和要求:
1、了解过敏性紫癜的病因、发病机制和病理。
2、掌握过敏性紫癜的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 3、熟悉本病的实验室检查。 教学内容:
1、讲述过敏性紫癜的病因、发病机制和病理。
2、重点讲述过敏性紫癜的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 3、讲述本病的实验室检查。
川崎病
目的要求:
一、了解川崎病的病因及病理
二、掌握川崎病的临床表现及诊断标准。 三、掌握川崎病的治疗。 主要内容:
一、一般介绍本病的病因和病理。 二、重点讲解本病的临床表现。
三、着重介绍川崎病典型及不典型病例的确良诊断标准。 四、重点介绍川崎病的一般治疗及其治疗新进展。
维生素D缺乏性佝偻病与维生素D缺乏性手足搐搦
目的要求:
1、了解维生素D的生理功能
2、了解维生素D的来源及其在体内的代谢过程
3、掌握该病的病因、发病机理、临床表现,诊断与鉴别诊断 4、掌握该病的治疗原则和预防措施 教学内容:
1、结合1.25(OH)2D3的生理功能,说明维生素D缺乏性佝偻病和手足 搐搦症的病理特点及其与临床表现的关系。
2、结合讲述维生素D的来源,提出预防措施
3、维生素D缺乏性佝偻病的临床表现,重点讲述临床分期、分度,并指出活动期症状对早期诊断的重要性及诊断依据。
4、结合维生素D缺乏性手足搐搦症的病因及发病机理,讲述该病的临床症状、体征、诊断,依据以及其它无热惊厥的鉴别。
5、讲述治疗 *** ,并介绍维生素A、D过量的临床表现
21-三体综合症
目的要求:
1、掌握21-三体综合征的临床特征,诊断及鉴别诊断 2、了解遗传学诊断及遗传咨询的基本知识 教学内容:
1、讲述21-三体的临床特征
2、结合细胞遗传学讲述该病的遗传学诊断与鉴别诊断遗传咨询
3、讲述该病的治疗 ***
支气管哮喘
目的要求:
1、了解支气管哮喘的发病机理和诱因 2、掌握哮喘诊断标准及治疗 3、了解咳嗽变异性哮喘
4、熟悉支气管哮喘的分度和预防 教学内容:
1、结合支气管哮喘的病因、发病机理、病理,讲述该病的临床表现及实验室检查 2、讲述支气管哮喘的诊断:婴儿哮喘诊断,3岁以上儿童哮喘、咳嗽变异性哮喘的诊断
3、讲述该病的防治措施及哮喘持续状态的处理 急性风湿热
目的要求:
1、了解急性风湿热的病因和病理过程 2、掌握该病的临床表现和诊断标准 3、熟悉急性风湿热的治疗和预防 4、了解风湿热的预后 教学内容:
1、讲述急性风湿热的病因、发病机制及病理变化
2、讲述急性风湿热的临床表现、实验室检查及诊断指标 3、讲述急性风湿热的治疗,预防及预后判断
结核病
目的要求:
1、了解结核病的病因及发病特点
2、掌握结核菌素的试验 *** 和临床意义 3、了解原发性肺结核的病理变化及转归
4、掌握原发性肺结核的临床表现,诊断和鉴别诊断 5、熟悉小儿结核病的治疗原则 教学内容:
1、讲述结核病的病因及发病机制
2、讲述结核菌素试验 *** ,临床意义及近年来结核病实验室检查的进展 3、讲述结核病的治疗原则,介绍目前常用抗结核药物
4、讲述原发性肺结核病理变化及转归,临床表现诊断与鉴别诊断,介绍判断小儿结核病具有活动性的参考指标
消化系统疾病
目的要求:
1、了解小儿消化系统解剖生理特点
2、了解小儿体液平衡的特点,掌握脱水的性质、程度及临床表现及小儿液体疗法 3、掌握小儿腹泻的病因,发病机制
4、掌握小儿腹泻的临床表现,诊断与分类 5、掌握小儿腹泻的治疗原则
教学内容:
1、结合小儿消化系统解剖生理特点,讲述小儿腹泻的病因(易感因素、感染因素、非感染因素),提出预防措施
2、分别讲述感染性腹泻、非感染性腹泻的发病机制
3、掌握小儿感染性腹泻共同临床表现,几种类型肠炎的临床特点、迁延性腹泻和慢性腹泻的临床表现
4、结合临床表现实验室检查,讲述本病的诊断与分类
5、讲述治疗措施,重点介绍小儿液体疗法(包括ORS液)
呼吸系统疾病
目的要求:
1、了解小儿呼吸系统解剖生理特点及免疫特点
2、掌握上呼吸道感染的病因、病理生理、临床表现及鉴别诊断 3、掌握本病的治疗原则及高热和高热惊厥的处理
白开水有营养吗
喝白开水有什么营养?
白开水清淡无味,极其普通,但对人体的生理机理具有重要的调理作用,具有润肠道、排毒养颜、提神等功效。 喝白开水更大的好处就是解渴。同时能补充体内的水分,可以促进身体代谢,对于身体的各种活动都有一定的好处。白开水可以将氧运送到血液,将体内代谢的废物,通过尿液和粪便排出体外。
1、润肠道:喝白开水能够润滑肠道,从而把有害的物质排出体外。
2、排毒养颜:喝白开水可以帮助人体尿液排出,从而起到一定的排毒养颜作用,而且以这种方式排出体内的毒素,可以减少皮肤色斑的沉着。
3、提神:当身体水分不充足时,容易出现疲劳。因此,适当补充身体的水分能够帮助提神,特别是对于久坐的上班族,或长期在高温环境下的人,应该多饮用白开水。
4、多喝白开水能够降低血液黏稠度,促进血液循环、减少血栓危险,防止心脏病等心脑血管疾病的发生。
5、多喝白开水还可以起到排石、利尿的作用。有肾结石的患者一定要多多喝白开水,以促进结石的排出。
白开水还可以帮助,通过蒸发和出汗调节体温,白开早上喝一杯有益无害,对于中老人不仅能稀释血液,降低血黏稠度,促进血循环,才能减少心脑血管疾病的风险发生。对于年轻人经过一夜的睡眠,喝一杯白开水不仅能解渴利尿,也可以使皮肤显得光滑细腻。
如何将儿童营养学的理论知识应用于学前儿童的日常生活中
如果儿童过于肥胖或瘦小,带来的后果会比较严重,下面和大家一起分析一下:营养不足-免疫力下降-慢性病增加-死亡率上升。营养过剩-肥胖症-易患心血管病、糖尿病-肝等非传染病。我国学前儿童营养现状: (1)超重与肥胖患病率呈明显上升趋势。 (2)一些营养缺乏病依然存在病依然存在。(3)婴幼儿喂养状况 不尽合理。(4)儿童的膳食构成 尚不尽如人意。有关报道,2岁以前肥胖幼儿成年后80%以上终身肥胖,因而迫切需要对儿童加强营养改善,提高儿童健康水平,康宇医疗儿童膳食营养分析系统的研发生产,从儿童膳食上彻底解决儿童营养不足和肥胖的问题,儿童膳食营养分析系统是根据0~18岁儿童/少年当前身体状况、近期营养摄入情况,做出个体营养状况分析,提供膳食营养个性化的定制方案。儿童膳食营养分析系统的理论依据:依据中国营养学会《中国居民膳食营养素参考摄入量》和中国疾病预防控制中心《中国食物成分表》来研发 *** ,所出具的报告单完全符合儿童生长发展需要的健康食谱。儿童膳食营养分析系统被广泛用于:儿童保健中心,幼儿园,妇幼保健院,儿童、综合的儿科、营养门诊、营养科, 社区卫生服务中心以及各乡镇卫生院的儿童保健科等。
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。