包含丰满一实验恐吓学生家长的词条

和家长聊不来，家长动不动就提高声音超，利用“恶心，打死你”做威胁恐吓怎么办？要少和家长交流吗？

少与家长沟通并不能帮助你解决问题！我认为，你应该告诉家长，你不喜欢父母的沟通方式，希望他们作出改进。

学生在学校被恐吓,家长应该怎么办?

如果在校内解决，找主管校长

但学校即使处理了，也不能保证孩子离开校园后的安全

在校外打架，还是得报警

建议到派出所备个案

主要得有证据

老师采用威胁的手段教育孩子，家长应该怎么办

哈哈，我是小学教师，希望我的回答能帮上你一点忙。 小学生属于好动阶段，几乎不具备主动学习意识，中学生还大多都具备了主动学习意识，这是非常正常的事，就算老师用再好的办法也只能管住一时的，所以老师肯定少不了长期的反复的采用不同的 *** 来强调和纠正学生的课堂纪律问题。 我教龄8年，都是上1--6年级，初中也上过，对于小学一、二年纪的学生、行为规范还没怎么成型、也懂不得什么大道理，我都是采用吓唬教育、鼓励教育和哄宝贝教育，吓唬教育比如乱讲话的打小 *** 啊、站着上课啊、老师不爱你了啊、刮小鼻子啊、这些，还有说这些话时更好不要发真火、不然会吓到小朋友，一般略带微笑或做生气样，但还没说过不让上课；鼓励教育嘛就是面带微笑说“老师最喜欢乖孩子了”、“老师最喜欢XX同学了，因为他表现的很好，”其他小朋友听了就会做得端端正正的了（但一般只能管几分钟）；哄嘛就象妈妈哄自己的孩子一样。上了三年级，学生略懂事了，我就这样做实验教育他们：让一个学生上来当小老师：1、让下面的学生同时讲一句不同的话，问小老师你能听清他们每个人都说的什么话吗？这样他们就知道老师不是不听他们说话了，而是要求他们举手一个一个的说，老师才听得清楚；2、让小老师在上面大声说几句话，让前三排的学生同时小声说话，问后面的学生，你们听得清小老师说的什么吗？然后教育他们为了维护课堂正常教学的进行，更好不要上课时乱讲话，有问题举手说。通过这实验学生们有了要自觉维护课堂教学纪律的意识，就会好多了，但小学生毕竟年龄小，自控能力差，天性好动，所以有时老师还是免不了要吓唬一下、哄一下、或者各班制定班规政策来规范他们。 我想那位老师应该算是吓唬的方式吧，应该不会真不让上课吧，当然如果真这样了，你完全可以告他， 你怎么做呢？？如果你觉得这种吓唬方式不好：1、面对你的孩子，怎么你都要笑着对他说这是老师哄你的，这样可以保护孩子弱小而脆弱的心灵不受到伤害。同时也教育孩子上课要遵守纪律，小年龄特别适合鼓励教育，你可以告诉他，要是妈妈听到老师表扬你的话我就奖励你什么、、、之类的。2、善意的向老师提出，可以象聊天似的向老师讲述“那天回来就哭，问他为什么，他说老师说不让他上课了，再问为什么呢，他才说他上课调皮了，我就教育了他。”这样一来，老师觉得你是站在老师那边一起教育孩子的，同时也提醒了老师这个孩子吓唬不得，聪明的老师应该会明白的。