少儿科普书籍推荐理由（推荐一本少儿科普书籍）

你推荐十万个为什么的理由是什么？

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

在工作中我们时常会遇到这样的情景：孩子向老师提出了一个问题，老师却不知如何回答？孩子天生好奇，当他们一睁开眼睛，伸出小手时，就开始了对世界的探索。

在他们眼里，无不新奇、有趣，一张有颜色的纸、一块橡皮泥都能引起他们的极大兴趣，也能引起他们探索的欲望。

特别是在幼儿园里，我们面对的是一群对世界充满好奇的孩子，他们小小脑袋里装着无数的奇思异想，他们常常会问许多的“为什么”希望得到解答。如：下雨打雷的时候孩子会问“老师天上为什么要打雷呀”、“为什么天上有星星？”

当今世界新事物层出不穷，知识不断翻新。幼儿教师应站在时代的潮头，学习更多的人文自然科学知识，不断充实自己。所以今天我要向大家介绍的书是《十万个为什么》。里面包括了《动物篇》、《植物篇》、《人类篇》、《宇宙篇》、《军事篇》、《自然篇》六个分册。

内容都是孩子们能遇到的、听到的、想到的问题。对这些问题都有简明的文字来叙述、说明。这本书充实了孩子的头脑、开拓了孩子的视野、点燃了孩子智慧的火花，使他们逐步认识自然界的客观规律，插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。是值得所有孩子去阅读的一本好书。

有哪些比较好的儿童百科全书？

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《DK儿童百科全书》作者是英国DK公司，译者杨寅辉。2010年06月在中国大百科全书出版社出版的图书。所包含的关键主题有：天文、地理，物理，生物学，化学，历史，政治、数学，科学和技术等，相当全面。专题科目方面，如人类对环境和气候的变化应给予应有的重视等。在人体方面包括健康的和不健康的行为知识等。

小学科普书有哪些 小学必看科普书籍

1《万物运转的秘密》

作者简介：大卫·麦考利，教育家、作家、建筑师，创作一系列充满想象力的图书，蜚声国际；曾获诸多国际大奖的殊荣，包括凯迪克金奖、波士顿环球报号角图书奖、美国建筑师协会特别奖、华盛顿知识类儿童读物奖、德国青少年文学奖及荷兰银铅笔奖，还曾两度提名国际安徒生大奖。他还是图画书大师大卫·威斯纳的老师。《时代》曾评论道：“麦考利画得比世界上任何一位钢笔墨水插画家都好。”

内容简介：凯迪克金奖得主大卫·麦考利经典科普绘本，这本充满创意的物理世界入门书自出版以来畅销半个世纪，让看似毫不相关的事物有了绝妙的联系。可爱幽默的猛犸将带领我们进入一个迷人的物理世界，它以诙谐的方式描绘了数百种机械运转的原理，展现了物理源于生活的发展历程，从简单的起重机到高科技的 *** ，尽数囊括其中，文字简单易懂，语言风趣幽默，即使不具备任何科学常识的读者，也能对复杂的物理世界恍然大悟，是激发青少年物理热情的必备典藏。

推荐理由：豆瓣读友橘子跑：本来以为买给孩子看的，翻了一下才知道，我才是那个孩子。

2《看不见的森林》

作者简介：

戴维•哈斯凯尔的研究与教学工作主要涉及生物进化和动物保护，尤其是对栖息于森林里的鸟类和无脊椎动物的保护。除了发表许多科研文章外，他还发表了数篇关于科学与自然的随笔和诗歌。“牛津美国”将他列入2011年美国南部更具创意的老师。他现在是南方大学的生物教授，生物学系主任，美国南部大学联盟环保研究员。

内容简介： 这是一本森林观测笔记。

在这本书里，一位生物学家以一年的时间为主线，在每次的观测中，为我们揭开藏森林一平方米地域里的秘密。

在这本完全原创的书里，生物学家戴维以一小片森林作为整个自然界的缩影，向我们生动地展示了这片森林和居住其中的栖息者的生活状况。

推荐理由

：本书优美的语言使读者把阅读过程看作一次寻找大自然奥秘的盛大旅行，而作者则像导游，带领大家探索存在于我们脚下或者藏在我们后院里的奇妙世界。

3《信息简史》

作者简介：

詹姆斯•格雷克，本科毕业于哈佛学院，曾长期在《 *** 》担任记者和编辑，并多年为《时代》周刊撰写技术专栏。1987年，他的首部作品《混沌：开创新科学》入围了美国国家图书奖和普利策奖的决赛，并成为畅销书，使得“混沌”、“蝴蝶效应”的说法家喻户晓，现已销售超过百万册。其后他又陆续出版了《费曼传：1000年才出一个的科学鬼才》、《越来越快：飞奔的时代飞奔的一切》、《牛顿传》等书，相继被翻译成了二十多种语言。

内容简介：人类与信息遭遇的历史由来已久。詹姆斯•格雷克笔下的这段历史出人意料地从非洲的鼓语讲起。非洲土著部落在尚未直接跨越到移动 *** 之前，曾用鼓声来传递讯息，但他们是如何做到的呢？后续章节进而讲述了这段历史上几个影响深远的关键事件，包括文字的发明、罗伯特•考德里的之一本英语词典、查尔斯•巴贝奇的差分机与爱达•拜伦的程序、沙普兄弟的信号塔与摩尔斯电码。

推荐理由：《信息简史》是一部雄心勃勃又富有洞见的图书，它以热情洋溢的笔触带领我们追溯了从非洲会“说话”的鼓到电子计算机的漫长历程，并在其中添加了大量有益的论据和事例。这是本非常难得的书，它为我们理解周围的世界提供了一个全新的框架。——乔斯琳·贝尔·伯内尔

4《星际穿越》

作者简介：基普·索恩，全球顶尖理论物理学家，当今世界研究广义相对论下天体物理学领域的领导者之一。致力于宇宙时空弯曲的研究，创建了全球知名的LIGO项目。好莱坞烧脑巨制《星际穿越》唯一科学顾问，电影科学性的最强保证。

内容简介：最简明清晰的时间与空间理论入门读本。基普·索恩教授，以浅显易懂的语言一一破解了宇宙中的让人瞠目结舌的奇景——大爆炸、黑洞、时空弯曲、潮汐力、虫洞、引力弹弓、星际旅行等，解释了所有推动剧情的天体物理学理论，还就内容的真实性将书中的科学知识分为三种：科学事实、有根据的推测和猜想，并做了明确的标注，以帮助我们解开所有剧情设计与时空旅行之谜！

推荐理由：黑洞、虫洞、弯曲、五维、时间旅行……这是一场科学的飨宴，更是一场关于人类命运的探寻。在基普·索恩搭建的这个物理世界中，人类虽渺小、无奈，但却不忘初心，执着追梦。最终，超体生物解救了库珀，皆大欢喜。科学的美丽与迷人就在于此，它不仅让我们洞悉宇宙的奇妙，而且还进一步拓宽了我们的思维，点燃好奇的火花，让思想“穿越”起来，并传递给下一代人。不过在现实中，人类的命运自然掌握在自己的手中，而那密码，恰在宇宙深处。——欧阳自远

5《一只萤火虫的旅行》

作者简介：付新华，2000年至今从事萤火虫的分类、两性闪光信息交流及进化、化学防卫及生态保护研究。是我国之一个从事萤火虫研究的博士，最早在中国大陆开展萤火虫闪光通讯交流的研究。现供职于华中农业大学植物科技学院、昆虫资源利用与害虫可持续治理湖北省重点实验室。曾发现并定名雷氏萤、武汉萤、穹宇萤、泰山萤、中国萤等多种萤火虫。摄影发烧友、科普作家。

内容简介：本书是我国之一个专门研究萤火虫的博士付新华所写的科普图文书，以一只萤火虫的口吻讲述了它们美丽而短暂的一生，介绍了萤火虫的种类、习性以及与之相关的中外文化,具有较强的可读性和欣赏性。

推荐理由：好可爱的一本书~研究萤火虫，听起来就够浪漫、够有趣！希望将来能去泰国的安帕瓦或者是西双版纳或者是武汉，更好是去日本，亲眼看一看这“坠入人间的星宿”。——豆瓣读友

6《神奇的人体生物钟》

作者简介：蒂尔•伦内伯格德国慕尼黑路德维希大学的医学心理学教授，时间生物学领域的代表人物。

内容简介：这是一本关于新兴学科“时间生物学”的大作，看似无形的人体生物钟其实对我们的心理、生理健康产生着巨大的影响，甚至决定着人们的生活是否幸福。

推荐理由：

作者伦内伯格教授的学术生涯曾跨越生物学、物理学、心理学、医学等多个领域，正是这样的经历使他可以跳出学科的限制，以综合宏观的眼光进行生物钟的研究。本书的出版吸引了科普界、大众心理学界的众多目光，欧美的众多专家、社会研究者竞相阅读。

7、变化

作者简介：中国独立学者，科普作家灵遁者4年呕心力作。用自己独有的方式，思考了当代物理的热点。书中没有复杂的数学公式，用最浅显易懂的语言，描述了诸多问题。譬如惯性，引力，狭义相对论，广义相对论，量子纠缠，时间，物质等问题。是一本极具启发力和创造力的科普书籍。

内容简介：《变化》为宇宙物理科普基础读物，内容丰富、叙述生动、插图精彩。更关键的是该书在现有物理基础上，有非常大的启发性拓展。对于最基本的问题，引力，惯性，相对论，光速，时空都有独到的看法。适合具有初中，高中，理工科大学初年级文化程度的读者阅读。这本书把读者引入千奇百怪、绚丽多彩的"宇宙物理"。书中没有繁琐的数学描述，

推荐理由：《变化》是一本极具启发性和创造性思维的书籍。其思维方式和推理，都耳目一新。是不可多得的科普书籍。

介绍完今天的书单，你对哪本书最感兴趣？如果你看过上面的书，欢迎留言分享你的读后感。

十万个为什么推荐理由？

十万个为什么推荐理由：

《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物，最新版本是第六版，第六版总主编是韩启德。

50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的之一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词。

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揭秘太空的书推荐理由

原创儿童太空科普书，内容丰富有趣。

《揭秘太空》是一本给孩子看的原创太空科普书。这本书可以让孩子了解到关于太空的丰富、有趣的知识。

如天狼星是夜空中亮的星，它是一颗蓝颜色的恒星；由稀薄气体或尘埃组成的“云团”叫作星云，它是恒星的诞生之处；当星云因坍塌发生核聚变时，一颗新的恒星就形成了 这些趣味横生的内容会让孩子对太空产生兴趣，让孩子懂得将知识和科技相结合应用的重要性，引导孩子主动去学习，并且图书手动翻开、拓展阅读的形式更能培养孩子的探索科技的能力。