专利检索课的收获与心得（专利检索心得体会）

关于《专利文献基础知识》的学习后的心得体会，300字左右。谢谢

转知汇回答：文献检索虽然是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。所以学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库（万方、维普、读秀等）的使用 *** ，有的时候还要求一点软件方面的知识。文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的 *** ，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒，就一定能学好，学精，学通！文献的作用是毋庸置疑的，对我们学习有着莫大的帮助，无论是拓宽知识面还是巩固所学的知识，我们都能找到相关文献，阅读并参透别人的思想，更重要的是：它的作用并不仅仅如此，我们可以通过不同时间的文献可以知道计算机或者通信发展的历程，以便了解最近发表的文献和明白将来的发展趋势。还有，通过阅读一些英文文献，还可以提高自己的英语水平。通过文献检索也可以培养信息意识、提高自学的能力，可以说，同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关，所以，认真学习文献信息检索是有必要的。

学完文献检索课的收获与体会

现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。

数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Business Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界更大的综合学术性跨领域数据库，提供近 4,700 种高学术水平出版物全文，其中包括 3,600 多种专家评审刊物。 收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至 1975 年。此数据库通过 EBSCOhost每日更新；SCI则是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们了解科技的最新发展，SCI是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里更好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。

谁能帮我总结下学习专利法的收获 300字左右

（一）重视和加强专利工作，增强专利保护意识

专利制度是知识产权的重要组成部分。加强专利工作，是适应世界贸易组织规则的客观要求，是中国融入世界经济全球化的迫切需要。要充分运用知识产权制度的杠杆，实施技术创新工程，培育新的经济增长点，提高技术创新水平和经济竞争能力，要进一步增强专利保护意识和法制观念，切实保护知识产权，维护专利权人和创新者的合法权益，打击侵权行为。

(二)加强和规范企业专利工作,促进企业技术创新

要认真贯彻落实国家知识产权局、国家经贸委关于《企业专利工作管理办法（试行）》精神，加强对企业专利工作的宏观指导和协调，引导和帮助企业建立健全专利管理制度。有条件的企业可配备专职专利工作人员，建立专门机构。其他企业可根据工作需要，明确承担专利工作的机构和专职或 *** 人员。要鼓励和支持企业依托高校、科研院所等社会技术力量，开展以专利为目标的技术创新活动，促进企业专利工作。

(三)加大专利执法力度，有效保护知识产权

县专利管理办公室要加大专利执法力度,及时掌握情况，依法查处专利违法行为，及时有效地处理专利纠纷，对构成犯罪的，要及时移交公安机关立案查处。专利管理部门在查处案件中，遇到阻碍、抗拒执法等情况时，公安机关应及时依法查处。工商、质量技术监督等执法部门要积极支持专利执法工作。

(四)鼓励专利发明创造，加快专利技术的转化、应用和产业化

对具有市场前景的专利技术和产品，特别是发明专利，优先推荐和申报国家、省、市、县级新产品计划和技术创新项目，属高新技术的,优先推荐申报省、市级高新技术产业化项目。为鼓励单位和个人申请专利，应用、实施专利技术，加快专利技术的转化、应用对专利授权、专利实施等给予奖励。奖励项目具体规定如下：

1、专利授权奖励。对当年有授权专利的本县单位和个人，进行奖励，其奖励标准为：国内的外观设计专利每件200元，实用新型专利每件500元，发明专利每件1500元，国外授权专利每件3000元。在专利授权奖励中，属于职务发明创造的，奖给发明人或设计人的部分应不少于50%（有协议约定的从其约定）。对其中已获得省、市奖励或补贴，但省、市奖励或补贴不足上述标准的，按上述标准给予补足；若超过上述标准的，不重复奖励或补贴。

2、专利实施奖励（不含产品外观设计中的外包装专利）。自申请专利之日起至授权专利头后三年内，单位或个人通过实施专利技术（包括受让专利），在连续一年内，新增税金10万元以上或新增销售额150万元以上的，给予0.2万～0.5万的奖励。若发明人或设计人为该企业专利实施作出重要贡献的，可按奖励额的30%奖励给发明人或设计人。

3、专利示范（试点）企业奖励。列入国家专利示范（试点）企业的单位，一次性奖励2万元；列入省专利示范（试点）企业的单位，一次性奖励1万元；列入市（地）专利示范（试点）企业的单位，一次性奖励0.5万元；列入攸县专利示范（试点）企业的单位，一次性奖励0.3万元。对其中同时列入两级以上（含两级）专利示范（试点）企业的单位，奖金按更高档次发放，不重复奖励。

（五）切实保障专利权所有单位和发明人、设计人的合法收益

要认真贯彻落实关于技术要素参与收益分配的制度，支持、鼓励和推广专利技术有偿 *** 或作价入股。专利权所有单位可以采取期股、期权或其他方式，奖励专利技术的发明人、设计人。

（六）设立专利专项资金，加大对专利工作的支持力度

县财政每年安排一定数额的专利专项资金，主要用于实施本意见所需的专利补贴、奖励和专利执法管理工作等所需的经费。具体数额由县科技部门提出意见，报县人民 *** 批准后据实支出，县财政审计部门监督使用。

通过信息检索课程的学习您有什么收获

不同专业，不同学科的同学来说通过信息检索课程的学习有不同的收获。但是，对于学习过信息检索课的人来说收获主要有以下几个方面：

1、通过信息检索课程学习，知道了什么是信息，信息的有哪些类型，信息有什么特征，信息有什么作用。

2、通过信息检索课程的学习，知道什么是信息检索，信息检索的类型有哪些，知道了信息检索的过程，知道了信息检索的 *** 和途径，知道了信息检索的技巧和策略，学会了如何去评价信息。

3、通过信息检索课程的学习，知道了 *** 上原来还有那么多数字图书馆，有那么多知识数据库。

4、通过信息检索课程的学习，发现搜索引擎并不是仅仅用来搜索网页和MP3，还可以用来搜索重要的知识，发现了搜索引擎原来还有如此多的笑秘密。

5、通过信息检索课程的学习，学会了怎样利用检索系统迅速查找与本专业相关的知识和资料。

6、通过信息检索课程的学习，发现课程中的知识和技能对将来学习和生活有很大的帮助。比如在写毕业论文的时候，查找参考文献和撰写文献综述就不那么困难了

7、通过信息检索课程的学习，是我能够在这里回答您提出的问题。（这一点纯属废话）。

对文献信息检索课的感受与建议

大学生面需要学习,如何提高自己获取和利用文献信息的能力;进入工作岗位后如何更新自己的知识结构,使自己不落伍。所以,获取知识和信息的能力成为了大学生必须具备的重要能力之一。文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本 *** ,培养学生检索文献的技能。

学习和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息。我们在信息检索课中，老师侧重介绍了信息检索工具与检索技巧。但对于今后我们的生活中，这种检索思想将会发挥更大的作用，所以平时我们应多积累一些有关互联网上的检索工具(包括搜索引擎和检索技巧)方面的知识，这方面的能力可能带给我们更大的实惠。

学习信息检索课程的意义主要体现在以下三方面：

（一）避免重复研究或走弯路

科学技术的发展具有连续性和继承性，闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。研究人员在选题开始就必须进行信息检索，了解别人在该项目上已经做了哪些工作，哪些工作目前正在做，谁在做，进展情况如何等。这样，用户就可以在他人研究的基础上进行再创造，从而避免重复研究，少走或不走弯路。

（二）节省学习者的时间

科学技术的迅猛发展加速了信息的增长，加重了信息用户搜集信息的负担。许多学者在承接某个课题之后，也意识到应该查找资料，但是他们以为整天泡在图书馆“普查”一次信息就是信息检索，结果浪费了许多时间，而有价值的信息没有查到几篇，查全率非常低。信息检索是研究工作的基础和必要环节，成功的信息检索无疑会节省大量时间，使其能用更多的时间和精力进行科学研究。